Ұшты - ұшты ойыны
Сабақ туралы мәлімет
Мекеме
Атырау қаласы, №34 лингвистикалық мектеп-гимназиясы
Мұғалім
Бастауыш сынып мұғалімі: Кабуова Сәуле
Сабақ тақырыбы
С дыбысы мен әрпі
Көрнекіліктер
- кеспе әріптер
- суреттер
- жұмбақтар
- ұлттық киімдер мен бұйымдар
Сабақтың мақсаты
1) Қайталау арқылы бекіту
Өткен дыбыстарды қайталап, есте сақтау қабілетін арттыру.
2) Жаңа дыбысты меңгерту
Жаңа С дыбысымен таныстыру, сөз бен сөйлем құрауға дағдыландыру.
3) Сауатты жазуға тәрбиелеу
Ауызекі сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, баспа әріптің жазылу жолдарын үйрету арқылы таза әрі сауатты жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Амандасу рәсімі.
«Тілек шеңбері»: балалар бір-біріне жағымды тілектер айтып, жарқын көңіл күй мен достық сезімін сыйлайды.
II. Қайталау
Сұрақтар
- Дыбыстар нешеге бөлінеді? Қандай?
- Өткен дыбыстарды және Б дыбысын қайталау.
Жаттығулар
Буындар:
ба, бо, бу, би, т.б.
Сөздер:
бас, бақ, бал, бар, бай, бор, бер, бет, т.б.
Буынға бөлу (шапалақ арқылы):
- бал-ға
- ба-ла-пан
- ба-нан
III. Жаңа сабақ
Кіріспе сұрақтар
- Қазір жылдың қай мезгілі? (Қыс)
- Аптаның қай күні? (Сәрсенбі)
С дыбысының ерекшелігі
«Сәрсенбінің сәтті күні» бүгін біз С дыбысымен танысамыз. С дыбысы айтылған кезде тілдің ұшы астыңғы тіске тіреліп, белгілі бір кедергі арқылы шуылдап шығады. Бұл — дауыссыз, қатаң дыбыс.
Жұмбақтар
Сақинаны, сандықты,
Бастап тұрған қай әріп?
Сәукелені, садақты —
Сансыз орақ тәрізді.
Жауабы: С
Кіруге адам батпайды,
Аман-есен сақтайды.
Жауабы: Сандық
Талдау
«Сандық» сөзін буынға бөлу, дыбыстық талдау жасау.
Ойындар
«Ақшамшық (Сақина салу)»: С әрпінен басталатын сөздер айту.
«Ұшты-ұшты» сергіту сәті:
- Ұшты, ұшты — торғай ұшты! (ұшады)
- Ұшты, ұшты — тырна ұшты! (ұшады)
- Ұшты, ұшты — қарға ұшты! (ұшады)
- Ұшты, ұшты — балық ұшты! (ұшпайды)
IV. Дәптермен жұмыс
Ауада жазу: әріптің жазылуын қимыл арқылы көрсету.
Дәптерге жазу: таза әрі сауатты жазуын қадағалау.
«Шай ішу» ойыны: ою-өрнекпен безендірілген кеселердің сыртына жазылған сөздерді оқыту және дыбыстық талдау жасату.
Үлгі талдау
«сүт» сөзі: с — дауыссыз, ү — дауысты, т — дауыссыз.
V. Ойын: «Екінші буыным қайда?»
Сурет бойынша сөздің екінші буынын айтқызу.
- тас-ба-қа
- жан-гүл
VI. Қорытындылау
«Ақсүйек» ойыны: С әрпінен басталатын суретті атау, жазу және дыбыстық талдау жасау.
Бекіту (сұрақ-жауап)
- Қыздар құлағына тағады
- Сырға
- Қыздар басына киеді
- Сәукеле
- Қыздар қолына тағады
- Сақина
- Уақытты көрсетеді
- Сағат
Бекіту (жалғасы)
- Ақ, дәрумені көп, пайдалы сусын
- Сүт
- Сызуға арналған құрал
- Сызғыш
- Мектепте не оқимыз?
- Сабақ
- Кітаптарды қайда саламыз?
- Сөмкеге
Бағалау және мадақтау
Оқушылардың белсенділігіне қарай бағалау жүргізіліп, жақсы қатысқан балалар мадақталады.