Сөз мәйегі аялдамасы
Тақырыбы: Тіл тағдыры – ел тағдыры
Мақсаты
Ана тілінің қадір-қасиетін ардақтауға, оның болашағына қамқор болуға және әркімнің өз үлесін қосуына тәрбиелеу. Ұлы ақын-жазушылардың сөзін терең түсініп, алған білімді дамыту. Өлеңдерді мәнерлеп оқуға, мақал-мәтелдерді орынды қолдануға, Отанды қорғауға баулу.
Түрі
Тренинг-сайыс
Көрнекілігі
Нақыл сөздер
Кіріспе және ұйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу
Оқушыларды жебе тастау әдісі арқылы төрт топқа бөліп, орындарына отырғызамыз.
Мұғалімнің кіріспе сөзі
Құрметті ұстаздар, оқушылар! «Тіл тағдыры – ел тағдыры» атты тренинг-сайысымызға қош келдіңіздер! Тіл – қоғамдағы қарым-қатынастың негізгі құралы. Қазақ тілі – дүние жүзіндегі ең бай, беделді әрі бейнелі тілдердің бірі.
«Ана тілін жақсы меңгеріп алмай тұрып, өзге пәндерді түсіну мүмкін емес. Ана тілі – жүректің сырларын, халықтың басынан кешкен дәуірлерін ұрпақтан-ұрпаққа жеткізіп, сақтап отырған қазына».
Осы ойды темірқазық ете отырып, дана сөзге сүйеніп, сайысымызды бастаймыз.
Сайыс шарттары
- Әр «аялдамаға» (кезеңге) мүмкіндігінше тез жетіп, тапсырманы орындау қажет.
- Әр тапсырма ең жоғарғысы 5 балл бойынша бағаланады.
- Ұпайы жоғары топ жеңімпаз атанып, марапатталады.
- Тапсырмалар тіл білімін, әдеби талғамды және ой ұшқырлығын тексереді.
Өтілу барысы: Аялдамалар
I. «Сырлары көп білімнің аялдамасы»
«Көп ойлан, жақсы сөйле – нұсқа болсын,
Сұраса жауабың да қысқа болсын».
I топ тапсырмалары
- Абай білім алған медресе қалай аталады?
- Қазақ тілінде неше септік бар? Атап шығыңдар.
- «Қазақ хрестоматиясын» жазған кім?
- Белгілі бір құбылыс не оқиға жөнінде хабарлайтын мәтін түрі қалай аталады?
II топ тапсырмалары
- Желтоқсан оқиғасының құрбандарын атаңдар.
- «Ойлан» сөзінің түбірі қандай?
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі қай тіл?
- «Ата» сөзін септеңдер.
III топ тапсырмалары
- Абайдың қанша қара сөзі бар?
- Қазақстан Республикасының рәміздерін атаңдар.
- Айтыстың түрлерін атаңдар.
- «Жеті» санына қатысты ұғымдарды атаңдар.
IV топ тапсырмалары
- Сөз таптарын атаңдар.
- «Әдемі» сөзіне синонимдік қатар құраңдар.
- Тіл туралы 5 мақал-мәтел айтыңдар.
- Тіл туралы өлең жолдарын оқыңдар.
II. «Сүйемін туған тілді...» аялдамасы
Тапсырма: Барлық 4 топқа — тіл туралы өлеңді мәнерлеп оқу.
III. «Атаның сөзі – ақылдың көзі» аялдамасы
«Сөз – өмірдің салмақты түйіні,
Әрбір сөзде жатыр маржан бұйығып».
Тапсырма: Тіл туралы мақал-мәтелдерді жатқа айту. (Уақыт беріледі.)
IV. «Сөз мәйегі» аялдамасы
«Тіл қаруы – сөз, сөз қаруы – ой. Ақылды ой, алғыр сөз – адамның ең жоғарғы қасиеті».
Тапсырма: Адасқан әріптерді дұрыс орналастырып, сөз шығару. Әр топқа 3 сөзден беріледі.
I топ
-
ӘріптерП. Қ. И. Ұ. ЯЖауабы: құпия
-
ӘріптерШ. Қ. О. Ы. Т. Қ. Л.Жауабы: тоқшылық
-
ӘріптерМ. Н. А. Ы. Д. И. Қ. Л.Жауабы: имандылық
II топ
-
ӘріптерА. І. А. Т. Н. І. Л. Н.Жауабы: ана тілін
-
ӘріптерІ. Б. У. ЛЖауабы: білу
-
ӘріптерМ. З. П. Ы. Р. Ы. А.Жауабы: парызым
III топ
-
ӘріптерӨ. К. Н. Р. Й. Е. К. Е. Т. І. М.Жауабы: көркейтемін
-
ӘріптерЛ. Т. І.Жауабы: тіл
-
ӘріптерА. Б. Й. Ы. Л. Ы. Н. Ғ.Жауабы: байлығын
IV топ
-
ӘріптерІ. Т. Л.Жауабы: тіл
-
ӘріптерА. Т. С. У. Л. Ы. А. М. Й. Ы. Н. Т.Жауабы: таусылмайтын
-
ӘріптерФ. Б. Л. Й. Қ. Ы.Жауабы: байлық
V. «Тілді қорғау – парызым» аялдамасы
«Білімділіктің ең басты факторы — туған тілінде сөйлеуден және оны сыйлаудан басталады».
Тапсырма: Болашақта Қазақстан халқы қазақ тілін қалай меңгеретінін көз алдыңызға елестетіп, сурет салыңыз немесе 5 минуттық эссе жазыңыз. (Уақыт беріледі.)
Қорытындылау кезеңі
Қазылар алқасы
Қорытынды сөз қазылар алқасына беріледі. Жеңімпаз топ марапатталады.
Ескерту
Қажет болған жағдайда I аялдамадағы білім сұрақтары қайта қойылып, топтардың нәтижесі нақтыланады.