Қазақша рефераттар

Жануарлар әлемі

4-сынып Дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың тақырыбы: Жануарлар әлемі

Бұл сабақта оқушылар жануарлар атауларын қазақ және ағылшын тілдерінде дұрыс айтып қана қоймай, оларды сөйлем ішінде орынды қолдануға жаттығады. Сонымен қатар жазылым, ойлау және табиғатты қорғау құндылықтары да жүйелі түрде дамытылады.

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

  • Оқушыларды үштілділікке ынталандыру.
  • Жануар атауларын қазақ және ағылшын тілдерінде дұрыс айту және сөйлем ішінде дұрыс қолдану.

Дамытушылық

  • Сауатты жазу дағдыларын жетілдіру.
  • Қисынды ойлау қабілетін арттыру.

Тәрбиелік

  • Жануарларды қорғаудың маңызын түсіндіру.

Әдіс-тәсілдер, көрнекілік және пәнаралық байланыс

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ қою, әңгімелеу, сұхбат, ойын элементтерін қолдану.

Көрнекілік

Жануар суреттері, плакаттар, сызбалар, бейнематериалдар.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі, қытай тілі.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

«Шаттық шеңбері»: оқушылар қол ұстасып, бір-біріне және сабаққа сәттілік тілейді.

II. Шақыру сатысы

Әріптерден сөз құрау тапсырмасы беріледі:

1-топ

ЖАНУАР (қазақша)

2-топ

ANIMAL (ағылшынша)

Тақырыпты ашу: «Балалар, сендер топқа бөліндіңдер. Топтарың қалай аталады? Ендеше, сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?»

Оқушылар сабақтың мақсатын өздері тұжырымдап көреді.

III. Жаңа сабақ

Жануарлар туралы бейнеролик көрсетіледі. Көрген жануарларды атап, олар туралы не білетіндерін айту сұралады.

Жұмбақтарды шеш

1-жұмбақ

Ол күшті аң. Ол ақ және қара. Оның құлағы кішкентай. Бұл қандай аң?

Жауабы: ________________

2-жұмбақ

Ол үлкен. Ол суда өмір сүреді. Ол әлемдегі ең үлкен жануар. Бұл қандай жануар?

Жауабы: ________________

Грамматикалық және лексикалық тапсырмалар

Оқушыларға жазылым мен сөздік қорды бекітуге арналған бақылау тапсырмалары беріледі.

Бақылау тапсырмасы (Control Card)

1) Оқыңыз, сөздерді тауып жазыңыз (Write)

а т м ж о л б а р ы с р н к п а в а л ы к ө к к и т а р н д ы о а н к т а п р ү н р а п с г ұ ү п і л н ш ү қ а и т б у л к н
Мысал: camels
________________ ________________ ________________ ________________

2) Сын есімдерді қолданып жазыңыз (Write)

Үлкен, кішкентай, ұзын, қысқа, күшті.

Керік —

________________

Керіктің мойны —

________________

Жолбарыс —

________________

Жолбарыстың құйрығы —

________________

Аю —

________________

Аюдың құлағы —

________________

IV. Сергіту сәті

Қимыл-қозғалысқа арналған қысқа бейнежазба арқылы сергіту жұмысы жүргізіледі.

Сөздерден сөйлем құрастыру

  • Giraffes necks have long very.
  • Пілдің ба? ұзын тұмсығы
  • Біздің ең үлкен көк жануар — ғаламшарымыздағы кит.
  • Do have long they tails?

V. Тренажер

Нетбуктегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар өз білімдерін тексереді.

VI. Рефлексия және қорытынды

Берілген жануарлардың суреттері тақтаға жапсырылады. Сабақ бекітіліп, қорытындыланады.

Сұрақтар

  • Не білдік?
  • Не үйрендік?