Шығармашылық орталығы

Сабақ тақырыбы

«Ғажайып гүлдер» (оригами техникасы).

Сабақтың мақсаты

Білімділік

Өтілген тақырыптарды пысықтау және жаңа сабақты меңгерту.

Дамытушылық

Іскерлік қабілетті арттыру, шығармашылық ой-өрісті кеңейту, эстетикалық талғамды дамыту.

Тәрбиелік

Ұқыптылыққа, әдептілікке, сыйластыққа және әсемдікке тәрбиелеу.

Сабақ сипаттамасы

Сабақ түрі
Жаңа сабақты меңгерту.
Сабақ әдістері
Сұрақ–жауап, тірек сызба, топтастыру, практикалық жұмыс.
Көрнекіліктер мен құралдар
Сызбалар, үлгілер, гүлдер, мата, ине-жіп, графопроектор немесе интерактивті тақта.
Пәнаралық байланыс
Өмірмен, экологиямен, сызумен, математикамен, әдебиетпен байланыс.

Сабақтың барысы: 5 орталық

Оқушылар сабақ барысында бес орталық бойынша кезектесіп жұмыс жүргізеді. Әр орталықтың міндеті нақты және нәтижеге бағытталған.

1) Еңбек орталығы

  • Оқушылармен амандасу.
  • Сабаққа қатысуды тексеру.
  • Ынтымақтастық шеңберін құру, топқа бөлу.

2) Пікір алмасу орталығы

Ой қозғау: «Нені білеміз?»

  • Технология пәні дегеніміз не?
  • Технология сабақтарында қандай тақырыптармен таныстық?
  • Қол жұмыстарын орындағанда қандай техника қауіпсіздігі ережелерін сақтаймыз?
  • Гүл туралы не білеміз?

3) Ғылым орталығы

Жаңа сабақ: «Нені білгіміз келеді?»

Жаңа өнер түрі

Матадан гүл жасауға негізделген оригамиға ұқсас техника.

Оригами техникасы

Бүктеу арқылы модуль құрастыру және пішін шығару қағидасы.

Орындау тәсілдері

Шаблон, пішу, тігу, модульді бүктеу және гүл құрастыру.

Неміс халқының ұлы ақыны И. Гете: «Біліп қою ғана аз — білгеніңді іске қолдана білу керек. Ниеттену ғана аз — ниетіңді іске асыру керек», — дейді.

Бүгін біз қолөнердің бір түрімен танысып, матадан әдемі гүлдер жасауды үйренеміз. Бұл гүлдер киім үлгілерін сәндеуге, үй интерьерін әсемдеуге және мерекелік дастарханды көркемдеуге қолайлы.

Оригами деген не?

Оригами — қағазды бүктеу әдісі арқылы әртүрлі ұсақ бұйымдар жасау өнері. Біздің сабақтағы тәсіл соған ұқсас болғанымен, негізгі материал — мата.

Бұл жұмыс неге қолжетімді?

Арнайы күрделі құралдар қажет емес: басты құрал — қол. Нәтижеге жұмыс барысындағы көңіл-күй мен ұқыптылық тікелей әсер етеді.

Қажетті материалдар мен дайындық

  • Контраст түсті маталарды таңдау.
  • Табиғаттағы гүл үйлесіміне сүйене отырып, түстерді сәйкестендіру.

Технологиялық тізбек

  1. 1 Шаблондарды дайындау және таңдау.
  2. 2 Екі түсті матадан шаблон бойынша бөлшектерді пішу.
  3. 3 Бөлшектерді (модульдерді) тігу. Біріктіру тігісінің ені — 0,7 см.
  4. 4 Арнайы сызбалар арқылы модульді бүктеп, гүлді құрастыру.

Шартты белгілер

Жұмыс барысында бүктеу сызығы, жұмысты аудару белгісі, модульдің ортасын көрсету сияқты шартты белгілер қолданылады.

Техника қауіпсіздігі (ТҚЕ) ескерту

Ине-жіпті қолданғанда ұқыптылық сақтап, құралдарды ретімен орналастыру және жұмыс орнын таза ұстау міндетті.

Гүл нұсқасын орындау

Сызбаға сүйене отырып, модульдерді бүктеу және біріктіру арқылы гүл пішінін шығару.

Сергіту сәті

Қысқа сергіту жаттығулары арқылы қол бұлшықеттерін босатып, назарды қайта шоғырландыру.

4) Шығармашылық орталығы

  • Дәптермен жұмыс.
  • Сарамандық жұмыс: топпен және жеке орындау.
  • Шығармашылық нәтиже мен жұмыс сапасын көрсету.

5) «Сен білесің бе?» орталығы

Сабақты бекіту және қорытындылау сұрақтары:

  • Бүгін қандай өнер түрімен таныстық?
  • Не жасай алдық?
  • Керемет гүл жасау үшін не қажет?

5 сұрақ арқылы бір шумақ өлең құрастыру

  1. Не?
  2. Қандай?
  3. Неден?
  4. Не істейміз?
  5. Идея: «Ғажайып гүлдер»

Үй тапсырмасы

Гүлдердің басқа түрлерін жасап келу.