Гүл өлеңінің авторы кім
Сабақтың мазмұны
Бұл сабақта оқушылар Ораз Асқардың «Гүл» өлеңі арқылы бейбітшілік, ерлік және адамгершілік құндылықтарын талқылайды. Сонымен қатар үй тапсырмасы ретінде Ә. Нұршайықовтың «Құлын мінген бала» мәтіні бойынша сұрақтарға жауап береді.
Тақырып
«Гүл»
Ораз Асқар
Үй тапсырмасы
«Құлын мінген бала»
Ә. Нұршайықов
Үй тапсырмасы: «Құлын мінген бала» бойынша сұрақтар
- 1. Оқиға желісін қысқаша баянда (жалғастыра отырып).
- 2. Бауыржан бала күнінде құлынын қалай бақты?
- 3. Ол құрбыларына не деп мақтанатын еді?
- 4. Бауыржан Момышұлы неліктен батыр атанды?
«Поэзия минуты»: Ораз Асқар туралы
Ораз Асқар 1937 жылдың 16 қыркүйегінде Батыс Қазақстан облысының Орда ауданына қарасты Бесқұдық ауылында дүниеге келген. Ол — биік арманды, нәзік сезімді, ойы сергек ақын.
Балаларға арналған кітаптары
- «Жеңісбай»
- «Ақмарал»
- «Кім көріпті мұндайды»
- «Ақ тоқаш»
- «Алатау»
Әндері
Ол көптеген әндердің авторы. Әсіресе «Анашым», «Бақытты балалық», «Мейірбан ұстаздар», «Қоңыр күз» сияқты әндері кеңінен танымал.
Ақын туған өлкеміздің әр тарапын, табиғат көріністерін сүйсіне жырлап, оқырманын мейірім мен сұлулыққа үндейді.
Оқулықпен жұмыс
Оқу және талдау
- 1. Өлеңді мәнерлеп оқу.
- 2. Өлең мазмұнын түсіндіру.
- 3. Тізбектей оқу.
Тілдік тапсырмалар
- 4. Өлең ішінен бір буынды сөздерді теріп жазу.
- 5. Топтық тапсырмаларға дайындалу.
Топтарға тапсырма
1-топ
«Мәншүк»
2-топ
«Сауға»
3-топ
«Омырау»
4-топ
«Алуан»
Сөздік жұмыс
- Атыс толасында
- Шайқас үстінде.
- Омырау
- Кеудеге.
- Жанға сауға
- Өміріме араша бол.
- Таптатпау
- Аяқ астына қалдырмау.
Суретті диафильм: «Ер есімі — ел есінде»
Ұлы Отан соғысы батырларының суреттері бойынша олардың өмірі мен ерлігі туралы әңгімелеу. Бұл бөлім оқушылардың тарихи жады мен құрмет сезімін күшейтуге бағытталған.
«Пікір ағашы»
Проблемалық сұрақ
Сен батырсың ба? Егер батыр болсаң, не істер едің?
Мақсаты: ойландыру, дәлелмен сөйлеуге үйрету, азаматтық жауапкершілік туралы пікір қалыптастыру.
Шығармашылық тапсырмалар
1-топ
Ерлік, батырлық, бейбітшілік туралы мақал жазып, мағынасын ашу.
2-топ
Бейбітшілік тақырыбына өлең құрастыру.
3-топ
«Бас жол» өлеңін құрастыру (Мәншүк туралы).
4-топ
«Мен соғысты жек көрем» тақырыбына әңгіме құрастыру.
Қорытындылау
Сабақ соңында оқушылар өлеңнің негізгі идеясын жинақтап, бейбітшілік пен ерліктің мәнін нақты мысалдар арқылы тұжырымдайды.
Қорытынды сұрақтар
- 1. «Гүл» өлеңінің авторы кім?
- 2. Жер шары балаларының тілегі не?
- 3. Кеңес Одағының батырларын ата.