Қазақша рефераттар

Жасуша мембранасы бейне көрінісі

Сабақ тақырыбы

Жасуша мембранасы және плазмалемманың құрылысы (презентациямен). 10-сынып.

Сабақтың мақсаттары

Білімділік

Жасуша мембранасы мен плазмалемманың құрылысы және атқаратын қызметі туралы түсінік қалыптастыру.

Дамытушылық

Жасуша қабықшасы туралы білім аясын кеңейту, топтық жұмыс дағдыларын қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік

Дүниетанымын кеңейту, көзқарасын қалыптастыру және жауапкершілігін арттыру.

Негізгі идея

«Оқу — инемен құдық қазғандай».

Тақырыпты терең меңгеру жүйелі еңбекті, өзара қолдауды және табандылықты талап етеді.

Күтілетін нәтиже

  • Оқушылар жаңа тақырыпты меңгеріп, топта тиімді жұмыс істей алатынын көрсетеді.
  • Бір-бірімен тіл табысып, өзара әрекеттесу арқылы ортақ нәтижеге жетеді.
  • Пәнге қызығушылығы артып, негізгі ұғымдарды дәл қолдануға дағдыланады.

Сабақтың құрылымы

Мұғалімнің іс-әрекеті

  1. 1 Топтық жұмысты ұйымдастыруға дайындық.
  2. 2 Биологиялық диктант арқылы сабақ тақырыбын ашу.
  3. 3 Қосымша мәлімет ұсыну.
  4. 4 Тірек-сызбамен жұмыс ұйымдастыру.
  5. 5 Жануар және өсімдік жасушаларын салыстыру тапсырмасын беру.
  6. 6 Мембрананың тасымалдау және өткізгіштік қасиеттері туралы бейнематериал көрсету.
  7. 7 Тірек-сызбаны толықтыру және бекіту.
  8. 8 Топтық тапсырмаларды орындату:
    • 1-топ: Жасуша мембранасының құрылысы.
    • 2-топ: Плазмалемманың құрылысы.
    • 3-топ: Жасушааралық байланыстар.
    • 4-топ: Жасушаның тасымалдау қызметі.
  9. 9 Жасуша мембранасы туралы бейнематериал көрсету.
  10. 10 Қосымша дерекпен толықтыру.
  11. 11 Сұрақ-жауап арқылы қорытындылау.
  12. 12 Адам жасушасының құрылысы туралы бейнематериал көрсету.
  13. 13 Маршрут картасы арқылы бағалау жүргізу.
  14. 14 Үй тапсырмасын беру.
  15. 15 Рефлексия ұйымдастыру.

Оқушының іс-әрекеті

  1. 1 4 топқа бөлінеді және рөлдерді бөліседі.
  2. 2 Мәтін және диктант тапсырмалары бойынша жауап береді.
  3. 3 Қосымша мәліметпен танысып, негізгі ұғымдарды нақтылайды.
  4. 4 Салыстыру арқылы жасуша құрылысы мен қызметін түсіндіреді.
  5. 5 Тақырыпты меңгеріп, негізгі қорытындыларды шығарады.
  6. 6 Бейнематериал бойынша түсінгенін дәлелдермен жеткізеді.
  7. 7 Тірек-сызба бойынша жұмыс жасап, әр топ өз тапсырмасын түсіндіреді.
  8. 8 Өз білімін нақтылап, толықтырады.
  9. 9 Жаңа мағлұмат алады және оны тапсырмада қолданады.
  10. 10 Сұрақтарға жауап беріп, пікірін дәлелдейді.
  11. 11 Бағалау маршрут картасын толтырады.

Бағалау және кері байланыс

Оқу жетістігі маршрут картасы арқылы бағаланады, ал сабақ соңында қысқа рефлексия арқылы әр оқушы өз түсінігін және қиындықтарын атап өтеді.