Ұқыпты қыз ертегісін аяқтау
Сабақ барысы
Төмендегі құрылым сабаққа айқын ритм береді: алдымен тыныштыққа келу, кейін мәтінмен жұмыс, сұрақ-жауап, топтық тапсырмалар және қорытынды рефлексия.
1) Ұйымдастыру кезеңі: «Тыныштық сәті» — Нұрға бөлену
Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыздар. Қолдарыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмып, елестетіп көріңіз:
Күн нұры төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай баяу тарайды. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі бар. Нұрдың әсерімен түйнек жайлап ашылып, балғын да таза Әсемгүлге айналады.
Осы нұр әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілегіңізді тазалап, жүрегіңіздің көзін ашады. Нұр сәулесі бойыңызға ақырын тарап, біртіндеп күшейе түседі.
Оймен нұрды қолдарыңызға бағыттаңыз: қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашады. Қолымыз тек жақсы, игі істер жасайды және баршаға көмектеседі.
Нұр аяқтарыңызға тарасын: аяқтарыңыз нұр сәулесін шашып, сізді жақсылық жасайтын жерлерге бастайды. Олар нұр мен махаббаттың құралына айналады.
Нұр аузыңызға жетсін: тіліңіз тек шындықты, жақсы әрі ізгі сөздерді айтады. Нұр құлақтарыңызға бағытталсын: құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді естиді.
Нұр көздеріңізге де жетсін: көзіміз тек жақсыға қарап, әр нәрседен жақсылықты көреді. Басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, ойыңызға тек мейірімді, сәулелі пікірлер келеді.
Нұр күшейіп, денеңізден жан-жағыңызға тарасын. Осы нұрды туыстарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Уақытша түсінбеушілік болған адамдарға да бағыттаңыз — олардың да жүрегі нұрға толсын.
Нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға тарасын. Ғаламның түкпір-түкпіріне нұр жіберіңіз.
Ойша қайталау
Мен нұрлымын… Нұр менің ішімде… Мен — Нұрмын…
Осы Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде аздап отырыңыз. Енді нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз: нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Осы әсем күйді сақтай отырып, жаймен көзді ашуға болады.
2) Үй тапсырмасын тексеру
Е. Өтетілеуовтің «Ұқыптылық» әңгімесін оқып келу.
- 1 Асыланның ұқыптылығын неден байқауға болады?
- 2 Жомарт неліктен қорыққа бармай қалды?
- 3 «Ұқыптының уақыты мол» дегенді қалай түсінесіздер?
- 4 Өз уақыттарыңызды қалай пайдаланасыздар?
3) Дәйексөзбен жұмыс
Талқылау дәйексөзі
«Ұқыптының уақыты мол»
М. Әлімбаев
Сұрақтар
- Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіздер?
- Ұқыпты болу бәріңіздің қолдарыңыздан келе ме?
- Ұқыпты оқушы қандай қасиеттерге ие?
- Өз ісіңізге қалай ұқыпты болуға болады?
- Жұмыс кестесін құрып, алдын ала жоспарлауға бола ма?
Назар аударатын тірек ұғымдар
4) Әңгімелесу: «Мұғалім сыйы» (М. Жаманбалинов)
Өлең мәтіні
Бір аптада күндер өтті,
Дүйсенбіде гүлдер ектім.
Сейсенбіде жуа тердім,
Сәрсенбіде су әкелдім.
Бейсенбіде бақша баптап,
Жұма күні тақпақ жаттап,
Сенбіде мен киноға бардым,
Жексенбіде бір демалдым.
Талқылау сұрақтары
- Бір аптада бұдан да көп шаруа бітіруге бола ма?
- Аптаның күндеріне кесте құрған дұрыс па?
- «Талаптан да ақыл мен өнер үйрен» дегенді қалай түсінесіздер?
- Еңбекқорлық пен жалқаулықтың айырмашылығы қандай?
Ой түйін
Аптаны жоспарлау — ұқыптылықтың нақты қадамы. Істі күндерге бөліп орындау жалқаулықты азайтып, еңбектің нәтижесін көбейтеді.
5) Шығармашылық іс-әрекет: топтық жұмыс
Оқушылар суреттер арқылы 3 топқа бөлінеді. Әр топқа жеке тапсырма беріледі.
1-топ
«Мен ұқыпты баламын»
Тақырып бойынша сурет салып, сурет мазмұнын әңгімелеп беру.
2-топ
Әдептілік ережелері
Өздеріңіз әдептілік ережелерін құрастырыңыздар (сынып, үй, қоғамдық орын).
3-топ
«Ұқыпты қыз» ертегісі
Ертегіні өз ойларыңызбен аяқтап, түйінді ойды айқындаңыздар.
6) Топпен ән айту: «Бала тілегі»
Сөзі: С. Молдасанұлы
Әні: Ф. Лұқпанова
Ән мәтіні
Бал-балалық, балдырған шақ — сан арман,
Барлық бала армандауға жаралған.
Кел, достарым, әндетіңдер, билеңдер,
Гүлденсін деп атамекен — қара орман.
Болашақтың иесіміз бәріміз,
Туған жердің түрлендірер нәріміз.
Алтын бесік — ұлан-байтақ елімде,
Жарқын болсын шырқап айтар әніміз.
Қалықтаған көгершіні көгінде,
Мұңаймасын ешбір бала елімде.
Ата берген батаменен көркейсін,
Ұлы Отаным — тілегім сол менің де.
7) Кері байланыс
Сабақтан алған әсерлеріңізді бөлісіңіздер. Стикерлерге қысқаша пікір жазып, тақтаға орналастырыңыздар:
Бүгін мен түсіндім…
Ұқыптылықтың маңызын қандай мысалмен айтар едің?
Маған пайдалы болды…
Қандай әдетті бүгіннен бастап өзгерткің келеді?
Келесі қадамым…
Уақытты тиімді пайдалану үшін қандай жоспар құрамын?
Автор туралы
ОҚО, Кентау қаласы, Б. Момышұлы атындағы №12 жалпы орта мектебі. Өзін-өзі тану пәнінің магистр-оқытушысы: Үстемирова Батия Бектемірқызы.