Қазақша рефераттар

Фотошоп бағдарламасы туралы теориялық білімдерін тексеру

Фотошоп сабағының мақсаты мен міндеттері

Мақсаты

Фотошоп бағдарламасында өткен тақырыптарды бекіту және оқушылардың білім-білік дағдыларын тексеру.

Міндеттері

  • Фотошоп туралы теориялық білімді тексеру.
  • Практикалық жұмыс арқылы бағдарламаны қолдану шеберлігін анықтау.
  • Шығармашылық деңгейін бақылау және бағалау.

Сабақ сипаттамасы

Сабақтың типі
Бекіту сабағы
Сабақтың түрі
Аралас сабақ

Құрал-жабдықтар мен көрнекі құралдар

  • Компьютерлер
  • Adobe Photoshop бағдарламасы
  • Интерактивті тақта

Сабақ кезеңдері

I кезең

Ұйымдастыру

Танысу, ережелер және жарыс сабағының шарттарын түсіндіру.

II кезең

Теория

Сұрақ-жауап арқылы теориялық білімді бағалау.

III кезең

Практика

Берілген суретті таңдап, өңдеп, бояп, сақтау.

IV кезең

Шығармашылық

Тақырыпқа сай коллаж құрастыру және қорғау.

V кезең

Қорытынды

Ой қозғау, бағалау және марапаттау.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушылардың өзін-өзі таныстыруы.
  • Жарыс сабағының шарттарымен таныстыру.

Жарыс сабағының шарты

Сабақ 3 негізгі кезеңнен тұрады: теория, практика және шығармашылық. Әр кезеңде оқушы өз білімін және дағдысын көрсетуі керек.

II. Теориялық білімді анықтау

Бағалау: әр дұрыс жауапқа 1 балл

Оқушылардың теориялық білімін сұрақтар арқылы анықтау.

  1. 1. Фотошоп бағдарламасы дегеніміз не? Оның негізгі қызметі қандай?
  2. 2. Бағдарламаны қалай іске қосамыз?
  3. 3. Бағдарлама терезесінде қандай объектілер орналасқан?
  4. 4. Tab пернесін басқанда қандай әрекет орындалады?
  5. 5. Окно (терезе) менюі арқылы қандай командаларды орындай аламыз?
  6. 6. Adobe Photoshop бағдарламасында жаңа құжат құру үшін қандай әрекеттер орындалады?
  7. 7. Жаңа файлды сақтау үшін қандай әрекеттер орындалады?
  8. 8. Қосымша жұмыс терезелерін қалай іске қосамыз?
  9. 9. Мәтінді енгізу үшін қандай құралды пайдаланамыз?
  10. 10. Қабаттармен жұмыс жасау үшін меню жолындағы қандай команданы пайдаланамыз?
  11. 11. Фотошопта графикалық файлдың қай типімен жиі жұмыс жасаймыз?
  12. 12. Құралдар тақтасында қанша құрал бар? Негізгі құрал саны қанша және қосымша құралдарымен бірге барлығы қанша?
  13. 13. Тік төртбұрышты аймақ құралы (Rectangular Marquee Tool) не үшін қолданылады?
  14. 14. Нұсқағыш/жылжытқыш құралы (Move Tool) не істейді?
  15. 15. Лассо құралдарының түрлері: Lasso, Polygonal Lasso, Magnetic Lasso. Әрқайсысының айырмашылығын түсіндір.

III. Практикалық жұмыс

Тапсырма

Әр оқушы өз қалауына қарай бояуға арналған суретті таңдайды. Суреттер жинағы жұмыс үстеліндегі арнайы қапшықта орналасады.

Орындау реті

  1. Көп суреттің ішінен бір суретті таңдап, оны жеке файлға орналастыру.
  2. Түстер палитрасын қолданып бояу, нақышына келтіру.
  3. Дайын жұмысты сақтау және нәтижені көрсету.

IV. Шығармашылық жұмыс

Әр оқушы таңдаған тақырыпқа сай коллаж жасайды. Коллажға қажетті суреттер Фотошоп қапшығында орналасады.

Бағалау критерийлері

  • Коллаждың мағынасы (идеясы) және тақырыпқа сәйкестігі.
  • Сапасы және техникалық орындалуы.
  • Көркемдік безендірілуі.

V. Ой қозғау

Сабақ соңында қысқаша талқылау жүргізіледі: қандай құралдар тиімді болды, қандай қиындықтар кездесті, және оларды қалай шешуге болатыны қарастырылады.

VI. Қорытындылау және бағалау

Теориялық, практикалық және шығармашылық кезеңдер бойынша жиналған баллдар есептеледі. Нәтижесіне қарай бағалау және марапаттау рәсімі жүргізіледі.

Есеп
Баллдарды жинақтау

Үш кезең бойынша қорытынды ұпай шығару.

Бағалау
Нәтижені анықтау

Критерийлерге сай әділ бағалау.

Марапат
Қорытынды рәсім

Белсенді қатысушыларды ынталандыру.