Жеміс пен тұқым өсімдіктің қандай мүшесі
Топтама сабақтарының тізімі
-
1-сабақ
Өсімдікке су керек
-
2-сабақ
Бір уыс мақта
-
3-сабақ
Жұрнақ пен жалғау
-
4-сабақ
4-ті қосу және азайту
Сабақ тақырыбы: Өсімдікке су керек
Сабақтың мақсаты
- 1 Өткен материалды еске түсіру, жаңа тақырыпты меңгерту.
- 2 Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, өз бетінше жұмыс істеуге машықтандыру.
- 3 Табиғатты қорғап, күтіп ұстауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі
Аралас сабақ: өткенді қайталау, жаңа материалды түсіндіру, тәжірибе және топтық жұмыс.
Пәнаралық байланыс
Дүниетану, тіл дамыту, бейнелеу өнері.
Негізгі ой
Су — тіршілік көзі. Сусыз адам, жануар және өсімдік өмір сүре алмайды.
- Өсімдіктің негізгі қорегі — су.
- Өсімдік суды тамыры арқылы сіңіреді.
- Өсімдік денесінің көп бөлігі судан тұрады.
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру
- • Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
- • Сабақ мақсатын қысқаша айту.
2) Өткен материалды қайталау
Өсімдік мүшелері мен жеміс түрлері туралы білімді бекіту үшін сұрақ-жауап өткізіледі.
- 1 Жеміс пен тұқым өсімдіктің қандай мүшесі?
- 2 Өсімдік жемісі нешеге бөлінеді?
- 3 Шырынды жемістің түрлерін ата.
- 4 Құрғақ жемістерді ата.
- 5 Өсімдік жемістері жер бетінде қалай таралады?
Тексеру
Карточкалардағы тапсырмаларды тексеру.
Дәптер жұмысы
Дәптерде салынған суреттерді тексеру.
Жаңа сабақты меңгерту
Тірі және өлі табиғат: ортақ қасиеттер
Оқушы жауабы (негізгі тұжырым)
Тірі табиғатқа ортақ қасиеттер: қоректенеді, тыныс алады, сондай-ақ жылу мен жарықты қажет етеді.
Өсімдік — тірі организм екенін дәлелдеу
- 1 Тұқымды топыраққа көмеміз.
- 2 Су құямыз.
- 3 Өсімдік өседі, тұқым береді, қартаяды және ақырында өледі.
Қорытынды: өсімдік — тірі организм. Оның негізгі қоректерінің бірі — су.
Өсімдікке су не үшін керек?
Өсетін орындары
- Бау-бақшада
- Егістікте
- Табиғатта
- Бөлмеде
Түсіндіру
Өсімдіктің қоректенуі ерекше: ол қоректік заттарды көбіне өлі табиғаттан алады. Солардың бірі — су. Сусыз адамдар мен жануарлар ғана емес, өсімдіктер де тіршілік ете алмайды.
Өсімдік денесінің көп бөлігі — су. Өсімдік суды тамыры арқылы сіңіреді.
Қарапайым тәжірибе
1-нұсқа: Су құйылған өсімдік
Өсімдік жайқалып өседі, сергек күйін сақтайды.
2-нұсқа: Су құйылмаған өсімдік
Өсімдік қурай бастайды, жапырағы солып, өсуі баяулайды.
Оқулықпен және топпен жұмыс
Оқулықпен жұмыс
Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа ұғымдарды бекіту.
Назар аударатын тұс
Су — өсімдіктің негізгі қорегі және тіршілік әрекетінің маңызды шарты.
1-топ: «Өзен жағалауының өзегі талмас»
Тапсырма: тақырып бойынша қысқаша әңгімелеу.
- Судың табиғаттағы рөлі
- Өзен маңындағы өсімдіктердің ерекшелігі
2-топ: «Таудың көркі — бұлақ»
Тапсырма: тақырыпқа сай сурет салу.
Ұсыныс
Бұлақ, өсімдік, тамыр және су айналымын бейнелеңдер.
3-топ: Шығармашылық жұмыс
Тапсырма: «Су» тақырыбына екі қысқа өлең құрастыру.
Үлгі тіркестер
таза су, мөлдір су, тіршілік суы, бұлақ суы
Қорғау
Әр топ өз тапсырмасын таныстырып, қорытынды ой айтады.
Қорытынды
Сусыз ешқандай тіршілік жоқ. Су — тіршілік көзі. Сондықтан суды үнемдеп, табиғатты қорғап, өсімдіктерге қамқор болу — әрқайсымыздың міндетіміз.