Қазақша рефераттар

Оқушыларға Оқымысты бала мәтінін мәнерлеп оқып беру

Әдебиеттік оқу 3-сынып 11–12-сабақ Аралас сабақ

Сабақ жоспары: «Оқымысты бала»

Бұл жоспар мәнерлеп оқуға баулуды, толық жауап беруді, жүйелі баяндауды және алғашқы мектептің пайда болуы туралы түсінік қалыптастыруды көздейді. Сонымен бірге еңбекқорлыққа, адалдыққа, адамгершілікке тәрбиелей отырып, білімге деген ынтаны арттыруға бағытталған.

Сабақтың мақсаты

Оқу дағдысы мен тіл дамыту

  • Мәнерлеп оқу дағдысын нығайту.
  • Сұраққа толық жауап беруге машықтандыру.
  • Дұрыс сөйлеуге үйрету, жүйелі баяндауға төселдіру.
  • Тұңғыш мектептің пайда болуы туралы түсінік беру.

Тәрбиелік бағыт

  • Оқушыларды еңбекқорлыққа, адалдыққа, адамгершілікке баулу.
  • Білім алуға ұмтылдыру.

Дамытушылық бағыт

  • Сөздік қорын молайту.
  • Ой-қиялын дамыту.
  • Дүниетанымын кеңейту.

Пәнаралық байланыс және ресурстар

Пәнаралық байланыс

  • Дүниетану
  • Еңбек

Әдіс-тәсілдер

  • Сөздік әдіс
  • Көрнекілік әдіс

Көрнекіліктер

  • Ы. Алтынсариннің суреті
  • Білім туралы мақал-мәтелдер
  • Кітаптар

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды сабаққа дайындау, зейінін шоғырландыру.

Кіріспе

II. Өткен сабақты қайталау

Сұрақ-жауап арқылы мәтін мазмұнын пысықтау.

Қайталау сұрақтары

  • Арманға атасы қандай тапсырма берді?
  • Мақтаншақ мінезден қалай арылды?
  • Жағымсыз мінез туралы мақал-мәтелдерді оқыңдар.

Сергіту сәті

Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары.

Фонетикалық жаттығу

Еске түсіріп көрейік: үйрек ашуланғанда қандай дыбыс шығарады?

Ш — ш — ш

Ш — ш — ш

Ш — ш — ш

Ш — ш — ш

Пысықтау

III. Жаңа сабақ

Сабақтың тақырыбын хабарлау және «Оқымысты бала» мәтінімен жұмыс.

Жұмыс түрлері

  1. Мұғалімнің мәтінді мәнерлеп оқуы.
  2. Мәтінді тізбектей оқыту.
  3. Мәтін мазмұнын ашатын мақал-мәтелдерді айту және мағынасын түсіндіру.
  4. Сөздік жұмысы.

Сұрақтар мен тапсырмалар

  • Мәтіннен оқуға ұмтылған қайсар бала туралы айтылған бөлікті тауып, оқыңдар.
  • Мәтін бойынша қазақ жеріндегі білім алу және тұңғыш мектептің пайда болуы туралы әңгімелеңдер.
  • Әлкейдің бейнесі сипатталған жерін тауып, оқыңдар.

Сергіту сәті (өлең)

Шынығу үшін шымыр боп,

Шынығамыз шаршамай.

Бұлшық еттер шымыр боп,

Аламыз сосын тыныс жай.

Түсіндіру

IV. Сабақты бекіту

Оқушылардың түсіну деңгейін сұрақтар арқылы тексеру.

Бекіту сұрақтары

  1. Тұңғыш мектеп ашқан кім?
  2. Кітап оқудың қандай пайдасы бар?
  3. «Ұстазы жақсының ұстамы жақсы» деген мақалды қалай түсінесіңдер?

Сергіту сәті: саусақ гимнастикасы

«Орамжапырақ тұздаймыз» қимыл-ойыны.

Қорытындылау

V. Үй тапсырмасы

  1. Әңгімені мәнерлеп оқып, мазмұнын айту.
  2. Мәтін мазмұны бойынша сурет салу.
Тапсырма

VI. Бағалау

Сабаққа қатысуы, мәнерлеп оқуы және жауаптарының толықтығы бойынша бағалау.

Қажет болған жағдайда: 3-сыныпқа арналған «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша сабақ жоспарының толық нұсқасын қарастыру.

Рефлексия