Өмір қауіпсіздігін сақтау ережелерімен таныстыруға арналған дидактикалық ойындарДидактикалық ойын Бола ма, әлде болмай ма
Өмір қауіпсіздігін сақтау ережелерімен таныстыруға арналған дидактикалық ойындар
Төменде балаларға қауіпсіздік ережелерін түсіндіруге және күнделікті өмірде сақтауға үйретуге арналған дидактикалық ойындар берілген. Әр ойын балалардың бақылау, талдау және дұрыс шешім қабылдау дағдыларын дамыта отырып, қауіптің алдын алуға бағытталған.
Дидактикалық ойын: «Бола ма, әлде болмай ма?»
Негізгі идея: әрекетті бағалау, қауіпсіз және қауіпсіз емес қылықты ажырату.
Мақсаты
Балаларды жануарлармен қарым-қатынас кезінде қауіпсіздік ережелерінің қарапайым түрлерін сақтауға үйрету. Карточкадағы әрекеттерді «болады/болмайды» деп ажыратып, не себепті болмайтынын түсіндіру арқылы қауіпсіздік ережелерін бекіту.
Ойын барысы
Тәрбиеші тақтаға бір суретті іледі, сұрақтар қояды және балалардың толық жауап беруін қадағалайды. Балалар әрекетті сипаттап, оның дұрыс-бұрыстығын дәлелдеп айтады.
Мысал сұрақтар
- «Суретке қараңдаршы, не көріп тұрсыңдар?»
- «Қыз мысықты құйрығынан сүйреп бара жатыр.»
- «Бұл әрекет дұрыс па? Олай жасауға бола ма, әлде болмай ма? Неге?»
Дидактикалық ойын: «Не артық?»
Негізгі идея: қауіпті заттарды тану, салыстыру арқылы қауіптің алдын алу.
Мақсаты
Балаларды қауіп-қатердің алдын алуға, өмірге қауіп төндіретін заттарды тануға және олардың денсаулыққа, өмірге төндіретін қаупін түсінуге үйрету.
Ойын барысы
Балаларға карточкалар ұсынылады немесе суреті төмен қараған карточкалардың ішінен таңдатылады. Балалар суреттегі заттардың ішінен «артық» затты атап, неге артық екенін түсіндіреді.
Мысалдар
Ойыншықтар + сіріңке
«Артық» зат: сіріңке (өрт қаупі).
Ыдыстар + қайшы
«Артық» зат: қайшы (жарақат алу қаупі).
Тақырыптық суретті карточкалар
Қауіпке қатысты заттарды салыстыру және дәлелдеу.
Дидактикалық ойын: «Бағдаршам не дейді?»
Негізгі идея: бағдаршам түстерін тану және белгіге сай әрекет ету.
Мақсаты
Бағдаршам көздерінің түстерімен таныстыру, олардың беретін белгілері туралы түсінік қалыптастыру және сол белгілерге сәйкес жүргіншілердің әрекеттерін үйретіп, бекіту.
Ойын барысы
Тәрбиеші бағдаршам макетін көрсетіп, әр түстің нені білдіретінін сұрайды. Балалар белгіге сай қимыл-әрекет жасап, дұрыс орындауын бекітеді.
Бекіту
Балалар түстерді шатастырмай айтуға, ережені сақтауға және белгі өзгергенде әрекетін жылдам сәйкестендіруге дағдыланады.
Дидактикалық ойын: «Қауіпті заттар»
Негізгі идея: қауіпті затты көру арқылы тану және оның салдарын түсіндіру.
Мақсаты
Балалардың өмірге және денсаулыққа қауіпті заттар туралы түсінігін қалыптастыру және білімін бекіту.
Ойын барысы
Тәрбиеші бірнеше суреттің ішінен қауіпті заттарды табуды ұсынады. Балалар таңдауын түсіндіріп, әр заттың қандай қауіп әкелетінін айтып береді.
Нәтиже
Ойын балалардың байқампаздығын арттырып, қауіпті алдын ала тануға, қауіпсіз әрекет таңдауға және өз денсаулығына жауапкершілікпен қарауға көмектеседі.