Қазақша рефераттар

Қыс көрінісі тақырыбына шығарма жазу

Сабақтың тақырыбы

Бөлімді қайталау. Өзіңді тексер. 35-сабақ (Әдебиеттік оқу).

Сабақтың мақсаты

  • Тарау бойынша алған білімдерін қорытындылау.
  • Ойын арқылы зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамыту; қыс мезгілінің табиғат ерекшеліктерін қадірлеуге тәрбиелеу.
  • Көктем көрінісін ерекше табиғи құбылыс ретінде қабылдауға қызығушылықтарын арттыру.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, салауаттану.

Әдісі мен түрі

Әдісі:
сұрақ-жауап
Түрі:
аралас

I. Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру. Терезеден қарап, қысқы көріністі ауызша сипаттау.

II. Жаңа сабаққа дайындық

«Аязды таң» өлеңін жатқа оқу.

Аспанның сүті — ақ қары,

Шашқандай түнде күміс,

Ұнтақ боп зулайды алдан —

Аспан, жер екі арасы.

Ағаштың бұтақтары,

Сияқты бұл көрініс —

Сым-тiкен аумай қалған,

Аяздың шекарасы.

Өлеңді оқығаннан кейін қысқы табиғаттың қандай белгілері байқалады? Қандай әсер қалдырды?

Сергіту сәті

Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары: денені сергіту, зейінді жинақтау.

Дидактикалық ойын

«Дәл сондай жемісті тап» (пішіні мен түсі бойынша салыстыру).

III. Жаңа сабақ

Төмендегі тапсырмалар арқылы мәтінмен жұмыс, талдау және өзіндік ой білдіру дағдылары дамытылады.

  1. 1

    Етістіктерді табу және әсерді сипаттау

    С. Сейфуллиннің «Қызыл шұнақ» өлеңінен етістіктерді теріп жаз. Осы сөздерді оқығанда, қыс туралы қандай сезімде болғаныңды қысқаша түсіндір.

  2. 2

    Портретті табу

    Абайдың «Қыс» өлеңінен «кәрі құда» қыстың портретін тауып, үзіндіні көшіріп жаз.

  3. 3

    Тәуелсіздік тақырыбы

    Қазақ елінің тәуелсіздігі үшін күрескен жастар кімдер? Ақын М. Шаханов өлеңі неліктен «Желтоқсан тағылымы» деп аталған?

  4. 4

    Қарама-қарсы мағыналы сөздер

    Мына сөздерге қарама-қарсы сөздер жаз:

    егеменді

    — …

    ерікті

    — …

    бейбітшілік

    — …

  5. 5

    Қыс көлігі

    Дұрыс жауапты таңда:

    • а) шана
    • ә) арба
    • б) велосипед
  6. 6

    Дұрыс па, бұрыс па? Дәлелде

    а) Кекілік бозторғайға көмектеседі.

    ә) Бозторғай кекілікке көмектеседі.

    Өз жауабыңды мәтіннен дәлел келтіріп қорға.

  7. 7

    Қысқаша эссе

    «Биылғы қыс былтырғы қысқа қарағанда…» деп басталатын «Есімде» атты қысқаша эссе жаз.

IV. Сабақты бекіту

Қорытынды сұрақтар арқылы негізгі ұғымдар қайта пысықталады.

1) Қыс бейнесі

«Қыс бейнесі» бөлімінде қандай шығармалармен таныстық?

2) Авторды анықтау

«Қызыл шұнақ» өлеңінің авторы кім?

3) Мақал-мәтел

«Қыс — қысаң, жаз — жазық» мақалының мағынасын түсіндір.

V. Үйге тапсырма

«Қыс көрінісі» тақырыбына шығарма жазу.

Бағыттау сұрақтары

  • Қысқы табиғаттың 3–5 белгісін ата.
  • Өзіңнің көңіл күйіңді білдіретін теңеу немесе эпитет қолдан.
  • Қорытындыда қыс туралы қысқа ой түйін жаса.

VI. Бағалау

Оқушылардың жауаптары мен жазба жұмыстары мазмұнына, дәлелдеуіне және тілдік сауаттылығына қарай бағаланады.

  • Белсенді қатысу және сұрақтарға нақты жауап беру
  • Мәтіннен дәлел келтіру
  • Эссе құрылымы мен ойдың жүйелілігі