Музыкалық ырғақты сергіту сәті
Сабақтың тақырыбы
Зат есімнің септелуі. Жай септеу мен тәуелді септеу.
Жалпы мақсаты
Зат есімнің септік жалғауларын дұрыс қолдануды үйрету және жай септеу мен тәуелді септеудің айырмашылығын таныту.
Оқу нәтижесі
- Септік жалғауларының семантикалық сипатын анықтайды.
- Арнайы тапсырмалар арқылы сөздерге жалғауларды дұрыс жалғайды.
- Жай септеу мен тәуелді септеуді біледі және бір-бірінен ажырата алады.
Міндеттері
- Алған білімін өмірде қолдану.
- Өздігінен шешім қабылдай отырып, жұмыс істеуге дағдылану.
- Тапсырманы ұқыпты орындау және өз бетінше іздене білу.
Қолданылатын модульдер
Әдіс-тәсілдер мен стратегиялар
Карта ойыны стратегиясы
Үй тапсырмасын қызықты форматта қайталау және жылдам жауап беруге ынталандыру.
«Ала доп» стратегиясы
Сұрақ-жауап арқылы белсенділік пен тыңдалымды күшейту.
Сәйкестендіру әдісі
Жалғаулар мен сөздердің байланысын тану, қателікті түзету.
«Ойлан, Бірік, Бөліс»
Топтық талқылау арқылы дәлел келтіру және пікірді жүйелеу.
Сергіту сәті
Музыкалық ырғақпен қозғалыс жасап, назарды қайта жинақтау.
Бағалау
Топтық және өзін-өзі бағалау кестесі (балдық жүйе) арқылы кері байланыс беру.
Рефлексия
«Бір сөзбен айтқанда» тәсілі арқылы сабақтан алған әсері мен түсінгенін қысқа түрде жеткізу.
Сабақ барысы (мұғалім жазбалары)
І. Кіріспе бөлім
5 минут
Көңіл күй ахуалы
- Өзін таныстыру тренингі: «Менің атым — Ережеп. Мен елгезекпін. Ережеп — елгезек. Диана — дарынды», т.б.
- Музыкалық ырғақты сергіту: билеу.
ІІ. Топқа бөлу
Үш түрлі конфет арқылы оқушыларды топтарға бөлу.
ІІІ. Тұсаукесер бөлімі
5 минут
Үй тапсырмасын қайталау
- «Карта ойыны» әдісі арқылы қайталау.
- «Менің сүйікті мектебім» тақырыбындағы эссені тыңдау.
IV. Миға шабуыл
5 минут
Слайдпен жұмыс: септік жалғаулары
| Септік | Жалғаулар |
|---|---|
| Атау | Арнайы жалғауы жоқ |
| Ілік | -ның, -нің, -дың, -дің, -тың, -тің |
| Барыс | -ға, -ге, -қа, -ке, -а, -е, -на, -не |
| Табыс | -ны, -ні, -ды, -ді, -ты, -ті, -н |
| Жатыс | -да, -де, -та, -те, -нда, -нде |
| Шығыс | -нан, -нен, -дан, -ден, -тан, -тен |
| Көмектес | -мен, -бен, -пен |
V. Мағынаны тану
Топтық жұмыс
Жай септеу мен тәуелді септеудің арақатынасын түсіндіруге арналған кестемен жұмыс жасау.