Жіп орау
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Батыс Қазақстан облысы, Жаңақала ауданы, Жаңақала ауылы. Жаңақала аудандық балалар бақшасының I санатты тәрбиешісі — Б. Р. Бисекешова.
Тобы
«Айөлек» I кіші топ
Білім беру саласы
Шығармашылық
Бөлімі
Сурет салу
Тақырыбы
Түрлі түсті жіптер
Мақсаты
- Фломастерді немесе майлы қарындашты дұрыс пайдаланып, ирек сызықтар сызуға үйрету.
- Саусақ бұлшықеттерін дамыту.
- Ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер мен ресурстар
Әдіс-тәсілдер
Әңгіме, түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын.
Көрнекі құралдар
Демонстрациялық материалдар.
Құрал-жабдықтар
- 3 түсті фломастер
- 3 түсті жіп
- Әр балаға жіптердің суреті салынған парақ
- Дымқыл қол сүрткіштер
Билингвальды компонент
- жіп
- нитка
- фломастер
- фломастер
Сабақтың барысы
1) Қызығушылықты ояту кезеңі
Шаттық шеңбері
Біздің топта ұл-қыздар Тату-тәтті ойнаймыз. Айналаға, бар адамға Тек мейірім сыйлаймыз.
Тәрбиеші: «Сәлеметсіңдер ме, балалар?»
Ғажайып сәт
Топқа есік қағылып, бір себет түрлі түсті жіптер әкелінеді. Тәрбиеші балаларға: «Жіптер әлемі сендерге әдемі жіптерін қонаққа жіберіпті» — деп түсіндіреді.
Балаларға жіптер таратылады: ұстап көреді, жұмсақтығын байқайды, түстерін атайды. Соңында «Осы жіптердің суретін салып берейік» деген ұсыныс айтылады.
2) Ұйымдастыру-ізденіс кезеңі
Әңгімелесу
- «Жіпті қолдарыңа ұстап көрдіңдер — не сездіңдер?»
- Жіпті тарқатып, қайтадан орауға болады.
- Жіптен киім тоқиды, тұрмыстық бұйымдар да жасалады.
Жаңа құралмен танысу
Бүгін сурет салу құралдарының бірі — фломастер (немесе майлы қарындаш) қолданылады. Фломастердің түстері әртүрлі болатыны айтылады.
Тапсырма
Балалар парақтың сол жағынан оңға қарай ирек (қисық) сызықтар жүргізу арқылы түрлі түсті жіптердің суретін салады. Үлгі суреттер көрсетіледі.
Жаттығу: алдымен ауада бірнеше рет ирек сызық сызамыз (3–4 рет қайталаймыз).
Билингвальды компонент
жіп — нитка, фломастер — фломастер
Сергіту сәті
Кәне, жіпті орайық, Енді шешіп көрейік. Қайта орап жіптерді, Тағы шешіп көрейік.
Жұмыс кезеңі
- Балалар үлгіге қарап жұмысты бастайды.
- Жеке жұмыс ұйымдастырылады, қажет болған балаларға көмек көрсетіледі.
- Дайын суреттер тақтаға ілініп, балалар мадақталып, қолдау көрсетіледі.
- «Жіптер әлемінен» келген жіптер балаларға алғыс айтып, қоштасады.
Қимылды ойын: «Жіп орау»
Шарты: балалар жарыса отырып тарқатылған жіптерді орайды және жіптердің түстерін атап отырады.
3) Іс-әрекетті бағалау кезеңі
Балалар өз суреттерінен шағын көрме ұйымдастырады. Әсіресе ұқыпты әрі әдемі салған балалар мадақталады.
Тәрбиеші: «Бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіне өте жақсы қатыстыңдар. Сау болыңдар!»
Ескерту
«Толық нұсқасын жүктеу» деген жол бастапқы мәтінде берілген, алайда бұл бетте жүктеу сілтемесі көрсетілмеген.