Қазақша рефераттар

Бәйге топбасшылар сайысы

Информатика пәні мұғалімі

Ильясова Эльмира Амангелдіқызы

ЖАС ИНФОРМАТИК – 2015 интеллектуалды сайысы

Сабақтың мақсаты

1) Білімділік

Оқушыларға XXI ғасырдың жаңа технологиялары мен ақпараттандыру бағыттарын жүйелі түрде меңгерту; информатика пәніне қызығушылығын арттыру.

2) Дамытушылық

Оқушылардың білімін жетілдіру; өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру; жаңа материалға қызығушылығын дамыту.

3) Тәрбиелік

Әр оқушыны тиянақтылыққа, өзіне талап қоя білуге баулу; сабақ барысында қауіпсіздік техникасы мен санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтауға үйрету.

Сайыс кезеңдері

I кезең — Таныстыру

Топты және төсбелгіні таныстыру, ұран айту (2–3 минут).

II кезең — Құпия жәшік

Топтық сұрақ-жауап. Дұрыс жауапқа — 1 ұпай.

III кезең — Венгр сөзжұмбағы

Торкөздерден информатикаға қатысты сөздерді табу.

IV кезең — Көкпар (айтыс)

Компьютердің пайдасы мен зияны туралы пікірсайыс.

V кезең — Кім жылдам?

Жұмбақтар. Әр дұрыс жауапқа — 1 ұпай.

VI кезең — Адасқан әріптер

Берілген әріптерден информатикаға қатысты сөз құрастыру.

VII кезең — Бәйге (топбасшылар сайысы)

Мәтіндегі қателерді анықтап, түзету. Ең жоғары ұпай — 5.

Өту барысы

  1. 1 Ұйымдастыру: оқушыларды сайысқа шақыру.
  2. 2 Сайыс бағдарламасымен таныстыру.
  3. 3 Әділқазылар алқасымен таныстыру.
  4. 4 Кезеңдерді өткізу.
  5. 5 Қорытындыны жариялау.
  6. 6 Марапаттау.

Әділқазылар алқасы

  • 1) Бейсов Болатбек Оразбекович

  • 2) Тұрсынова Салатанат Маратқызы

Маңызды ескерту

Сайыс барысында қауіпсіздік техникасы және санитарлық-гигиеналық талаптар қатаң сақталады.

Жүргізушінің кіріспе сөзі

Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Мектебімізде өтіп жатқан «Жас информатик» атты информатика пәні апталығына қош келдіңіздер!

Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар, әділқазылар, оқушылар! 6–7 сыныптар арасында өтетін «Жас информатик – 2015» сайысына қош келдіңіздер!

Қатысушы топтар

6 «А» сыныбы

Топ атауы: __________________

6 «Б» сыныбы

Топ атауы: __________________

7 «А» сыныбы

Топ атауы: __________________

7 «Б» сыныбы

Топ атауы: __________________

Әр топтан топ басшысы сайланады.

Шығармашылық бөлім

М. Мақатаев поэзиясынан (бейімдеу): «Компьютер»

Менімен егіз бе едің? Сен мені сезесің бе?

Информатика кабинетінен сені іздедім,

Мультимедиядан да, физикадан да сені іздедім.

Ұстаздардан, мектептен, кабинеттен, парталардан,

Дүкендерден, фабрика-заводтардан сені іздедім.

Интернеттен, агенттерден, e-mail-дан, пошталардан да іздедім.

Іздеймін… шыдам бар ма?

Сені маған егіз етіп жаратқан ба?

II кезең — «Құпия жәшік» сұрақтары

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

Ақпарат — қоршаған ортадан алынатын мәлімет немесе команда.

Компьютерлік вирус — көбейіп, басқа бағдарламаларға жұға алатын шағын бағдарлама.

Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал — компьютер.

Экраннан отыру қашықтығы: 60–70 см.

Файлдарды сығуға және ретімен қаптауға арналған файл — архив.

Нұсқаулардың дәл әрі түсінікті реті — алгоритм.

Компьютердің «ақыл-ойы» — процессор.

1887 жылы алғашқы перфорациялық машинаны құрастырған — Герман Холлерит.

Терминдерді табу (сипаттама бойынша)

Командалары бірнеше рет қайталанып орындалатын алгоритм

Циклдық алгоритм

«Кеудесін керіп қасқайған ми»: құрылғыны басқаратын бөлік

Жүйелік блок

Зиянды сәуле шығарып, көзді талдыратын құрылғы

Монитор

Мәтінді экранға енгізетін құрал

Пернетақта

Компьютердің «кенже баласы» деп бейнеленетін басқару құрылғысы

Тінтуір

Тінтуірдің «ең жақын туысы» ретінде аталған құрылғы

Джойстик

Қосымша құрылғы: қағаздағыны цифрлап енгізеді

Сканер

Пернетақтаның «балалары»

Пернелер

Компьютер атасы — Ч. Бэббидж.

Аналитикалық машинаға алғашқы бағдарлама ұсынған — Ада Лавлейс.

Алгоритм ұсынушы ретінде: Әбу Жафар Мұхаммед ибн Мұса әл-Хорезми (763–850 жж.).

Ақпараттың берілу түрлері: таңбалық, бейнелік.

Құрылғылар және сыйымдылық

Негізгі құрылғылар

Монитор, жүйелік блок, пернетақта, тінтуір.

Қосымша құрылғылар

Принтер, сканер, микрофон, веб-камера, модем, құлаққап, ақпарат тасымалдағыш.

CD сыйымдылығы

650 МБ

DVD сыйымдылығы

7 ГБ

Есепшот атаулары

Батыс Еуропада — абак, Жапонияда — серобян, Қытайда — суанпан.

Блез Паскаль

19 жасында алғашқы қосу машинасын жасаған.

III кезең — Венгр сөзжұмбағы

№1 тапсырма (жауап үлгісі)

Табылатын сөздер: байт, терезе, файл, модем, монитор, тышқан, принтер және т.б.

№2 тапсырма

Бұл тапсырмада 7 сөз жасырылған: монитор, компьютер, вирус, кактус, пернетақта, сканер, тышқан.

Ұпай командалардың тапқан сөз санына қарай есептеледі.

IV кезең — «Көкпар» (айтыс): компьютердің пайдасы мен зияны

Жасыл карточка — мақтау (пайдасы)

  • Ойлау қабілетін, шапшаңдықты, байқампаздықты дамытады.
  • Компьютермен еркін жұмыс істеуге үйретеді.
  • Білімге құштарлықты оятады, түрлі тапсырманы орындауға көмектеседі.
  • Ақпараттық қоғамға бейімдейді.

Қызыл карточка — даттау (зияны)

  • Ұзақ отыру әдетке айналса, денсаулыққа зиян келтіреді.
  • Көз көру қабілеті төмендеуі мүмкін.
  • Эмоциялық қызбалыққа немесе жүйесіз ойлауға итермелеуі ықтимал.
  • Қозғалыс азайып, шаршау күшейеді.

Түйін

Компьютер — көмекші құрал. Оны уақытты дұрыс жоспарлап, қауіпсіздік ережесін сақтай отырып пайдаланғанда пайдасы арта түседі.

V кезең — «Кім жылдам?» (жұмбақтар)

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

Экран бетінде жыпылықтап тұратын белгі.

Жауап: меңзер

Қозғалса да артынан белгі қалдырмайтын «ұзынтұра».

Жауап: бос орын

Биологияда — паразит, информатикада — ақпарат өлшем бірлігі.

Жауап: бит

Ақпаратты қағазға шығаратын құрылғы.

Жауап: принтер

Батырмасын басасың — қажетті файл ашылады.

Жауап: тінтуір

«Компьютердің айнасы»: сурет пен мәтінді көрсетеді.

Жауап: монитор

«Қанша тетік тізілген»: саусағыңды сезіп, ойыңды енгізеді.

Жауап: пернетақта

«Шетелге де өтіп сөйлесесің»: ақпараттық желі.

Жауап: интернет

Экрандағы төртбұрыш, жақтаулармен шектеледі.

Жауап: терезе (window)

VI кезең — «Адасқан әріптер»

Берілген әріптерден дұрыс сөз құрастырылады. Дұрыс жауапқа 1 ұпай.

Адасқан сөз Дұрыс нұсқа
Нимотор Монитор
Пьюромтек Компьютер
Енрепатқат Пернетақта
Лайф Файл
Рльоукятакл Калькулятор
Атқсуа Сақтау
Аэкторикелн Электроника
Дңеөу Өңдеу

VII кезең — «Бәйге» (топбасшылар тапсырмасы)

Тапсырма: мәтіндегі қателерді тауып, түзету. Ең жоғары ұпай — 5.

№1 топбасшысы — жауап (8 қате)

  • Компьютерді қосу үшін монитор мен жүйелік блок іске қосылады.
  • Әріптер пернетақта арқылы теріледі.
  • Сканер сурет салу үшін емес, суретті енгізу үшін қолданылады.
  • Дайын мәтінді жылдам енгізуде сканер қолданылуы мүмкін (мәтінді тану бағдарламасымен).
  • Мәтінді басып шығару үшін қағаз принтерге салынады.
  • Ән тыңдау үшін динамик немесе құлаққап қажет.
  • Құжаттар сыртқы жадта/жинақтауышта сақталады.
  • Плоттер — графиканы (сызбаны) қағазға түсіретін құрылғы.

№2 топбасшысы — түзетулер

  • Сурет салуға ең ыңғайлы бағдарламалардың бірі — Paint (графикалық редактор).
  • Word — мәтіндік редактор; сурет салу мүмкіндігі шектеулі.
  • Сурет бөліктерін ерекшелеу тінтуір арқылы орындалады.
  • Алдын ала қарау (Print Preview) функциясы — тексеруге арналған.
  • Құлаққап — дыбысты тыңдауға арналған құрал.
  • Нәтиже қағазға принтер арқылы шығарылады.

Қорытынды және марапаттау

«Жас информатик» интеллектуалды сайысы мәресіне жетті. Әділқазылар қорытындыны жариялап, жеңімпаздар мен қатысушылар марапатталады.

Информатика — нық басқан ғаламатта,

Ой бөлісіп, заманды саралапты.

Қош болыңдар, қымбатты көрермендер,

Қайта айналып көріскенше, саламатта!

Материалдар

  • Толық нұсқасы жүктеу
  • Слайд жүктеу

Ескерту: жүктеу сілтемелері бастапқы құжатта көрсетілмеген.