Жазғы демалыс туралы әңгіме ету
Сабақ туралы жалпы ақпарат
Сабақтың тақырыбы
Жазғы демалыс
Оқу нәтижелері
Сабақ соңында оқушылар жазда қалай демалғаны туралы қысқаша әңгіме құра алады.
Жалпы мақсаты
- Жаңа сөздерді меңгерту және олармен сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастыруға үйрету.
- Өзара бағалау арқылы тақырыпқа қызығушылықты арттыру.
- Оқушыларды коммуникативтік қарым-қатынасқа жетелеу және байланыстыра сөйлеу дағдысын қалыптастыру.
- Жеке, жұппен және топпен жұмыс істеу мәдениетін дамыту.
- Жазғы демалыс туралы әңгімелеуге баулу.
Көрнекіліктер
- Оқулық
- Интербелсенді тақта
- Кеспеқағаздар
- Маркер және т.б.
Сілтемелер
- Оқулық
- Интернет желісі
- YouTube сайты
Бағалау
Оқушылар бағалау парағымен танысады. Қалыптастырушы бағалау сабақ бойы «көбелек» белгілері арқылы жүргізіледі.
Ескерту: бағалау тәсілі оқушылардың белсенділігі мен өзара қолдауын күшейтуге бағытталған.
Сабақтың құрылымы
Кіріспе
-
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, кезекшімен қысқаша сұхбат.
-
Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Шаттық шеңбері»: тілек айту тренингі.
-
Топқа бөлу
Көбелек суреттері арқылы оқушыларды 3 топқа бөлу.
Тұсаукесер
Қызығушылықты ояту
Сын тұрғысынан ойлау тәсілдері арқылы жұмыс: тақтада ай аттары көрсетіледі.
Сабақтың тақырыбын ашу
- Жаз айларында не болады?
- Біз жазда не істейміз?
Осы сұрақтарға сүйене отырып, сабақтың тақырыбы жазғы демалыс екені анықталады.
Негізгі бөлім
1) Сөздікпен жұмыс
- қайық
- лодка
- серуендеу
- гулять
- орман
- лес
- аулау
- ловить
- шомылу
- купаться
2) «Сәйкесін тап» тапсырмасы
Қима қағаздар таратылады. Топ ішінде оқушылар сөздердің аудармасын тиісті суреттермен сәйкестендіріп, бейнелейді.
Бағалау: қалыптастырушы бағалау «көбелек» белгілері арқылы.
3) Топтық жұмыс (диалог)
Қима қағаздарда берілген диалогтар таратылады. Оқушылар топта оқып, рөлге бөліп сөйлеп, мазмұнын талқылайды.
Бағалау: қалыптастырушы бағалау жүргізіледі.
Әзірлеген
Қосыбаева Меруерт Жұматайқызы
Материал: «Жазғы демалыс»