Қазақша рефераттар

Бала төзімділікте өссе

Тренинг

Баланың бас ұстазы — ата-ана

Бұл тренинг ата-анамен өзара байланыс пен сенімді нығайтуға, отбасындағы тәрбиенің мәнін терең түсінуге және мұғалім мен ата-ана арасындағы тиімді серіктестікті қалыптастыруға бағытталған.

Мақсаты

  • Оқушының ата-анасымен жақын танысу.
  • Отбасындағы ата-ананың рөлін айқындау, баланың болашағына қатысты пікірлерін тыңдау.
  • Мектеп пен ата-ана байланысын күшейту.
  • Мұғаліммен дұрыс тіл табысу дағдыларын дамыту, ойды ашық айтуға баулу.

Көрнекіліктер

Суреттер, тірек схемалар, слайдтар, кестелер және басқа да оқу-әдістемелік материалдар қолданылады.

Слайдтар Кестелер Тірек схемалар Суреттер

Құрылымы

  1. I.Ұйымдастыру кезеңі
  2. II.Негізгі кезең
  3. III.Қорытынды

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг басында оқушылар мен ата-аналардың назарын ортақ жұмысқа аударып, кездесудің мақсаты мен өзара әрекет форматы қысқаша таныстырылады.

Негізгі кезең: мұғалімнің түсіндірмесі

Ата-анамен жұмыстың жаңа форматы

Жас ұрпақты жан-жақты жетілген, ақыл-парасатты, ой-өрісі биік азамат етіп тәрбиелеу — қоғамымыздың ең өзекті міндеттерінің бірі. Бұл жолдағы алғашқы әрі ең берік негіз — отбасы.

Отбасылық тәрбие — ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас жүйесі. Сондықтан ата-ана бұл жүйені кездейсоқ әрекет емес, білім мен тәжірибеге сүйенген мәдениет ретінде меңгеруі маңызды.

Бала — кең әлемдегі ең пәк те таза жан. Оның ойы мен арының тазалығы көп жағдайда өзін қоршаған ортаға байланысты. Бала ортаны қалай қабылдап, қалай таныса, әлемнің есігі де соған сай ашылады.

Әр ата-ана өзіне де, баласына да жоғары баға береді. Сол себепті тренингтегі жұмыс алдымен түсінік пен танымды кеңейтуге бағытталып, кейін біртіндеп тереңдей түседі. Сонымен бірге ата-аналар жиналысын жаңа үлгіде өткізу де нәтижені арттырады.

Тренинг ережелері

  • 1 Тыңдай білу.
  • 2 Сөзді бөлмеу.
  • 3 Белсенділік таныту.
  • 4 Шығармашылыққа ашық болу.
  • 5 Төзімділік сақтау.
  • 6 Сыйластық таныту.
  • 7 Түсіністікке негізделген қарым-қатынас орнату.

Жұмыс форматы

I. Топқа бөліну

Қатысушылар 2 топқа бөлінеді.

II. Ассоциация құрастыру

Әр топ берілген тақырып бойынша ассоциациялар жазып, бір мүшесі қорғап шығады.

III. Педагогикалық ойын: «Мақтау»

2 минут ішінде кесте толтырылады, кейін топ ішінде шешім қабылданады: кестенің қай бөлігіндегі сөздер көбірек екенін талқылап, қорытынды жасалады.

IV. Педагогикалық ойын: қолдау сөздері

Жағдай: балаңыз сізді бір ісімен қатты қуантты. Сіз не айтасыз? Қалай қолдайсыз? Қатысушылар балаға мадақ сөздерін айтып, тапсырманы жылдам әрі дәл орындауға талпынады.

Мысал сөздер

  • Тамаша!
  • Тіпті ертегідей ғой!
  • Сенсіз мен не істер едім?
  • Өте жақсы!
  • Мақтанышым менің!
  • Мен де осындай нәтиже күткен едім!
  • Қандай қуанышты!

Назар аударатын тұс

Мақтау нақты әрекетке бағытталса, баланың ішкі уәжі күшейеді: «Сен ақылдысың» деуден гөрі «Сен бүгін тапсырманы мұқият орындадың» деген сөз әсерлірек болады.

V. Педагогикалық ситуациядан шығу

Әр топ өмірлік педагогикалық жағдайларға өз шешімін ұсынып, дәлелдеп қорғайды. Талқылау барысында бір-бірінің пікірін толықтыру және сыйластықпен келіспеу мәдениеті қалыптастырылады.

VI. «Сөйлемді аяқтау» тапсырмасы

Қатысушылар тәрбиеге қатысты ойды жалғастырып, себеп-салдар байланысын анықтайды.

I топ

  • 1.Егер баланы үнемі сынап отырса — оқуға құлқы төмендейді.
  • 2.Балаға үнемі күлсе — бұйығы болып өседі.
  • 3.Баланы қолдап отырса — өз қадірін сезініп, білімге ұмтылады.

II топ

  • 1.Баланы қолдап отырса — ол өз бағасын сезініп, дамуға талпынады.
  • 2.Бала төзімділікте өссе — адал болып жетіледі.
  • 3.Бала қауіпсіз ортада өссе — адамдарға сеніммен қарайды.

III топ

  • 1.Бала кекшілдікте өссе — қатыгез болып қалыптасуы мүмкін.
  • 2.Бала адалдықта өссе — адал болып жетіледі.
  • 3.Бала түсіністік пен сүйіспеншілікте өссе — өмірден махаббат табуға үйренеді.

VII. «Сіз қандай ата-анасыз?» өзіндік тест

Қатысушылар қысқа тест арқылы өз тәрбиелік ұстанымдарын бағамдап, күшті тұстары мен дамытуды қажет ететін қырларын анықтайды.

VIII. «Маржан сөздер» сайысы

Бала тәрбиесіне қатысты мақал-мәтел, нақыл сөздер мен шешендік ойлар айтылады. Әр топ таңдаған пікірін қысқаша дәлелдеп қорғайды.

Қорытынды

Ата-ананың өз баласының жан дүниесін терең түсінуі отбасында дұрыс әрі тиімді тәрбиелік орта қалыптастырады. Сондықтан бала тәрбиесіне қатысты білім мен дағдыны үздіксіз жетілдіру — әр ата-ана үшін маңызды қажеттілік.

Негізгі ой

Мектеп пен отбасы бірлесе әрекет еткенде ғана бала тұлғасы үйлесімді дамиды.