Қазақша рефераттар

Өрнектің мәнін табу

Сабақтың тақырыбы

5 санын қосу және азайту (презентация түрінде)

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Құрал-жабдықтар

  • Интерактивті тақта
  • Электрондық оқулық
  • Слайд-презентация

Мақсаты мен міндеттері

Оқыту мақсаты

  1. 1 Оқушыларға 5-ті қосу және азайту тәсілдерін үйрету.
  2. 2 Тапсырмаларды өз бетінше орындауға дағдыландыру.
  3. 3 Жүйелі ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік міндеттер

  • Белсенділікке және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
  • Алғырлық пен тапқырлыққа баулу.

Әдіс-тәсілдер

Түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік талдау, іздену.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру (1-слайд)

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, сыныптың назарын сабаққа шоғырландыру.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Дидактикалық ойын: «Жауапты анықта»

  • 1 Жапырақтар арасындағы сандар арқылы қосынды мен айырманың мәнін табу. (2-слайд)
  • 2 Алмұрттарды жинау: 4 санының құрамын табу. (3-слайд)
  • 3 «Ойлан тап»: алмадағы өрнектерді аңдарға бөліп беру. (4-слайд)
  • 4 «Үйлердің есігін ашуға көмектес»: кілттегі өрнектерден нені байқадыңдар? (5-слайд)

Жаңа сабаққа кіріспе

Кілттегі өрнектер 5 санымен байланысты екенін байқаймыз. Демек, бүгінгі сабағымыз 5 санымен тікелей байланысты.

5 саны қандай сан?

  • натурал сан
  • тақ сан
  • біртаңбалы сан
  • қасиетті сан (ұлттық танымда)

Қауымдастық құру

5 саны кездесетін сөз тіркестерін еске түсіріп, ортақ ой картасын құрамыз. (6–7-слайд)

Дәптермен жұмыс

Көркем жазу

Сан жазуын дұрыс және ұқыпты орындау.

5-ті қосу кестесі

Бір оқушы 5-ті қосу кестесін ауызша айтады. (8-слайд)

Жаңа білімді меңгерту

Бүгін 6, 7, 8, 9 сандарына 5 санын қосу және азайтудың ерекшеліктерімен танысамыз. (9–10-слайд)

Түсіндіру жұмысы

Төрт оқушы мысалдарды түсіндіреді, шешуі дәптерге жазылады. (11–12-слайд)

Тақтада көрсетілген тапсырманы бір оқушы шығарып, түсіндіреді.

№3. Математикалық диктант

Өрнектің мәнін тап: 12, 7, 13, 8, 14, 9.

№4. Есеп (2 сұрақ)

Бұл есепте екі сұрақ бар. Белгіге мұқият назар аударамыз. (13-слайд)

Шарт

Әңгімелер — 6 күн

Жыр — ? (5 күн ұзақ)

Шешуі

6 + (6 + 5) = 6 + 11 = 17

Жауабы: 17 күн

№5. Есеп

Шарт

Қыз — 24

Ұл — ? (4-еуі кем)

Шешуі

24 + (24 − 4) = 24 + 20 = 44

Жауабы: 44

(14–15-слайд) Оқушылар тапсырмаларды орындап, өз шешімдерін дәлелдейді.

Қорытынды

Бүгін біз 5 санын қосу және азайтудың тиімді тәсілдерімен таныстық.

Бағалау

Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырмаларды орындауына қарай бағалау жүргізіледі.

Үй тапсырмасы

78-бет, №6.

Рефлексия

«Бүгін қандай жаңа тәсілді үйрендік? Қай тапсырма ең қызықты болды?» сұрақтары арқылы кері байланыс алу.