Менің жұмыс күнім
Қысқа мерзімді жоспар (Қазақ тілі, 8-сынып, 3-деңгей)
Бұл қысқа мерзімді жоспар 8-сыныпқа арналған «3-деңгей» бағдарламасы талаптарына сай әзірленген. Сабақ құрылымы Блум таксономиясы бойынша мақсат қоюға, белсенді оқу тәсілдерін қолдануға және бағалауды кіріктіруге негізделеді.
Сабақ тақырыбы
«Менің жұмыс күнім»
Тақырып аясында уақытты тиімді жоспарлау, мәтінмен жұмыс, сөздік қорды байыту және модаль сөздерді талдау қарастырылады.
Блум таксономиясы бойынша мақсаттар жүйесі
Білу
Оқушылар жұмыс күнінің оқу мен өмірдегі маңызын біледі.
Түсіну
«Менің жұмыс күнім» тақырыбы бойынша негізгі ұғымдарды қалыптастырады (барлық оқушы).
Қолдану
Күн тәртібін өмірде тиімді жоспарлау және дұрыс пайдалану жолдарын қолданады.
Талдау
Тақырыпқа қатысты сөйлемдердегі модаль сөздерді анықтап, талдауға дағдыланады.
Жинақтау
«Менің жұмыс күнім» тақырыбы бойынша постер әзірлеп, жобасын қорғай алады.
Синтез және бағалау
«Менің жұмыс күнім» тақырыбына эссе жазып, материалдың маңызын бағалайды.
Күтілетін нәтижелер
- Уақыттың білім алудағы маңызын түсіндіре алады.
- «Менің жұмыс күнім» тақырыбы бойынша мәтінді толықтырып жаза алады.
- Сөздікпен ауызша және жазбаша жұмыс жасай алады.
- Модаль сөздерді талдау арқылы тілдік білік-дағдыларын дамытады.
- Постер құрастыру арқылы ойды жүйелеп, дәлелді түрде жеткізе алады.
- Материалдың өзектілігін бағалап, қорытынды жасай біледі.
Оқыту тәсілдері және жұмыс түрлері
Белсенді оқыту тәсілдері
- АКТ қолдану (интерактивті тақта арқылы)
- Диалогтік оқыту
- Сыни тұрғыдан ойлау тапсырмалары
Жұмыс форматы
- Жұптық жұмыс
- Топтық жұмыс
- Жекелей жұмыс
Бағалау түрлері
- Топтық бағалау
- Жұптық бағалау
- Критерийалды бағалау
Қажетті ресурстар
- Интерактивті тақта
- Стикерлер
- Магниттер
- Флипчарт
- Фломастер
- Бор
- Бағалау парақтары
Сабақ барысы (кезең-кезеңімен)
1) Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушылармен амандасу, түгендеу.
- Сабаққа қатысуы мен дайындығын тексеру.
- Зейінін мақсатқа бағыттау.
2) Психологиялық ахуал
«Сенімді қарым-қатынас» тренингі.
3) Үй тапсырмасын тексеру
«Аквариум» әдісі.
4) Топқа бөлу
«Асық» әдісі арқылы топқа бөлу.
5) Жаңа сабақты меңгерту
- Түсіндіру: «Дана үкі» әдісі.
- Мәтін арқылы сөздікпен жұмыс (жаңа сөздер).
Уақытты бөлу (аударма тапсырмасы)
- Топтарға берілген абзацтарды аудару 4 мин
- Аударманы сыныпқа ұсыну 2 мин
6) Мәтінмен жұмыс
Жекелей оқу
1 минут
Топта талқылау
2 минут
Сыныпқа ұсыну
2 минут
7) Грамматикалық бөлім
Модаль сөздерге қатысты сөйлемдерге морфологиялық талдау жасау.
8) Шығармашылық тапсырма
«Менің жұмыс күнім» тақырыбы бойынша постер әзірлеу және қорғау.
9) Сергіту сәті
«Сағатпен дос болу» жаттығуы.
10) Жазылым
«Менің жұмыс күнім» тақырыбына эссе жазу.
11) Бағалау және рефлексия
- Топтық және жекелей бағалау.
- Критерийалды бағалау арқылы кері байланыс беру.
- Рефлексия жүргізу.