Сыйымдылық өлшеуіші литр жайлы түсінік беру
Сыйымдылық туралы түсінік: литр (2-сынып, математика)
Бұл сабақ жоспары оқушыларға сыйымдылық өлшем бірлігі — литр туралы түсінік беруге арналған. Сабақ барысында түсіндіру, көрсету және сұрақ-жауап әдістері қолданылады.
Сабақтың мақсаты
- Сыйымдылық өлшем бірлігі литр туралы түсінік қалыптастыру.
- Ой-өрісін, есте сақтау қабілетін дамыту.
- Байқампаздыққа тәрбиелеу.
Қажетті көрнекілік
Көрнекіліктер
Арнайы суреттер, литрлік ыдыс.
Әдістер
Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап.
Сабақ типі: жаңа сабақ.
Сабақ барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сыныпты сабаққа даярлау, назарын шоғырландыру.
II. Үй тапсырмасын тексеру
№6 тапсырманы ауызша оқыту арқылы тексеру.
III. Өткенді қорытындылау
Масса өлшем бірлігі килограмм (кг) туралы сұрақтар қойып, білімдерін байқау.
IV. Мақсат қою кезеңі
Литрге байланысты кіріспе әңгіме жүргізу. Слайдтағы суреттерді талдай отырып, сабақтың мақсатын ашу.
V. Жаңа сабақ (оқулықпен жұмыс)
№1. Сурет бойынша талдау
- Суреттегі ыдыстарды салыстыру.
- Ыдыстан неше литр сүт құйып алуға болады?
- Неше литр сүт қалады?
№2. Есептер шығару
Есеп 1
Құмырада — 3 л сүт, шелекте — 7 л сүт. Барлығы қанша?
3 л + 7 л = 10 л
Жауабы: 10 л сүт.
Есеп 2
Барлығы — 8 л су. Құйды — 3 л. Қанша су қалды?
8 л − 3 л = 5 л
Жауабы: 5 л су.
№3. Ауызша есеп құрастыру және шығару
Сабада — 10 л, торсықта — 4 л қымыз. Барлығы қанша?
10 л + 4 л = 14 л
Жауабы: 14 л қымыз.
Сергіту сәті
Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары арқылы оқушыларды сергіту.
Карточкамен жұмыс
1-деңгей
Негізгі тапсырмалар.
2-деңгей
Күрделірек тапсырмалар.
3-деңгей
Шығармашылық/тереңдетілген тапсырмалар.
Кім жылдам?
№5
Сандарды ретімен оқып, жұп/тақ екенін ажырату:
№6
Теңдеулерді шешу:
x + 1 = 6
x = 6 − 1
x = 5
Тексеру: 5 + 1 = 6
x − 2 = 4
x = 4 + 2
x = 6
Тексеру: 6 − 2 = 4
VII. Бүгін не білдік?
- Сыйымдылықты өлшеуде литр қолданылатынын.
- Литрмен берілген шамаларды қосу және азайту жолдарын.
VIII. Үй тапсырмасы
№4 тапсырма, 19-бет.
Бағалау
Оқушылардың белсенділігі мен тапсырмаларды орындауына қарай бағалау жүргізіледі.