Қазақша рефераттар

Дөңгелек мақтамен

Білім беру саласы: Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу әрекеті: Сурет салу

Тақырыбы: Күзгі ағаш

Бұл сабақта балалар күз мезгіліндегі табиғат өзгерістерін бейнелеу арқылы білімдерін кеңейтеді. Дәстүрден тыс әдістермен жұмыс жасау арқылы логикалық ойлау қабілеті дамиды, ал күзгі табиғаттың әсемдігін сезіне білуге және оны қорғауға тәрбиеленеді.

Мақсаты

  • Күз мезгіліндегі табиғат өзгерістері туралы түсінікті кеңейту.
  • Дәстүрден тыс тәсілдер арқылы шығармашылық пен логикалық ойлауды дамыту.
  • Табиғатты аялауға, күзгі көріністің сұлулығын сезінуге тәрбиелеу.

Қажетті құралдар

Негізгі материалдар

  • Ақ қағаз
  • Майлы бояулар
  • Тіс пастасы

Қосымша құралдар

  • Пекиндік орамжапырақтың жапырағы
  • Тіс тазалағыш
  • Дөңгелек мақта

Әдіс-тәсілдер

Түсіндіру Көрсету Үйрету Сын тұрғысынан ойлау «Галереяны шарлау» «Мен көргенді сен көресің бе?» ТРИЗ Тренинг

Билингвальді компонент

Қазақша

Пекиндік орамжапырақ

Тіс тазалағыш

Орысша

пекинская капуста

зубная щетка

Ескерту: «тіс тазалағыш» сөзі көбіне «зубочистка» деп аударылады; алайда бұл сабақ жоспарының бастапқы нұсқасы бойынша жұп «тіс тазалағыш — зубная щетка» түрінде беріледі.

Сабақ барысы

1-кезең: Уәждік- түрткі болу

Қызығушылық ояту

Сұрақ-жауап

Тәрбиеші: «Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?»
Балалар: «Күз мезгілі.»

Өлең оқу

Сарғайды тоғай,
Сап-сары маңай.
Соңғы әнін айтып,
Құс кетті қайтып.
Жапырақ ұшты,
Суық түсі түсті.
Сонда да бізге,
Қызық көп күзде.

2-кезең: Проблемалық-ізденістік

Зерттеу және орындау

Стратегия: «Мен көргенді сен көресің бе?»

Күздің жақсы жақтары

  • Түрлі түсті, әдемі жапырақтар.
  • Жеміс-жидектер піседі.
  • Дәнді дақылдар піседі.

Күздің жағымсыз жақтары

  • Жиі жаңбыр жауады.
  • Күн салқындайды.
  • Суық тиіп қалуы мүмкін.
  • Теректер жапырақсыз қалады.

Шығармашылық жұмыс: пекиндік орамжапырақпен «Күзгі ағаш»

Бүгін балалар дәстүрден тыс әдіспен — пекиндік орамжапырақ жапырағын пайдаланып, күзгі ағаштың бейнесін жасайды.

  1. Қадам 1

    Стакандағы суға аздап тіс пастасын қосып, оны түрлі түсті майлы бояулармен араластырамыз.

  2. Қадам 2

    Пекиндік орамжапырақ жапырағын дайын қоспамен бояймыз.

  3. Қадам 3

    Боялған жапырақты ақ қағазға беттестіріп, жеңіл басамыз — жапырақ ізі қағазға түседі.

  4. Қадам 4

    Тіс тазалағышты пайдаланып, түрлі түсті бояулармен ағаштың діңі мен бұтақтарын толықтырып саламыз.

  5. Қадам 5

    Ағаштың жоғарғы жағына күн бейнесін дөңгелек мақтамен жапсырып, оны сары бояумен бояймыз.

«Галереяны шарлау»

Балалар өз жұмыстарын тамашалап, бір-бірінің суреттеріне талдау жасайды. Әр бала өз еңбегін бағалап, нәтижесіне қуанады.

Тренинг: «Табиғат құбылыстары»

Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады),
Күн жарқырап ашылды (қолдарымен күн жасайды),
Көктен төмен әдемі кемпірқосақ шашылды (жарты доға жасайды).

3-кезең: Рефлексия — түзету

Қорытынды

Қорытынды сұрақтар

Тәрбиеші: «Бүгін оқу іс-әрекетінде не істедік?»

Балалар: «Ағаш бейнеледік.»

Тәрбиеші: «Ағашты немен бейнеледік?»

Балалар: «Пекиндік орамжапырақпен.»

Тәрбиеші: «Күн бейнесін неден жасадық?»

Балалар: «Дөңгелек мақтамен.»

Күтілетін нәтиже

Білу

Күз мезгілінің ерекшеліктерімен танысады.

Меңгеруі

Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, күзгі ағаштың бейнесін бере білуге үйренеді.