Оқыту технологиясы
Сабақ тақырыптары
-
1. Ақпаратты өңдеу; ақпаратты іздеу және таңдау; іздеу әдістері; таңдау критерийлері.
-
2. Сараптамалық жүйелер және жасанды интеллект (кіріспе ұғымдар).
-
3. Практикалық жұмыс: теорияны қолдану және ақпаратпен жұмыс дағдыларын бекіту.
Сабақтың мақсаты
Оқушыларға ақпаратты өңдеу, ақпаратты іздеу және таңдау, іздеу әдістері және таңдау критерийлері туралы жүйелі түсінік беру.
Күтілетін нәтиже
- Ақпаратты өңдеу, іздеу және таңдау ұғымдарын, іздеу тәсілдері мен таңдау критерийлерін меңгереді.
- Тақырып бойынша алған теориялық білімін практикалық тапсырмалар орындауда тиімді қолданады.
- Компьютерде қауіпсіз әрі дұрыс жұмыс істеу ережелерін сақтауға дағдыланады.
Қажетті құралдар мен көрнекіліктер
Техника
- Интерактивті тақта
- Компьютер
- Проектор
Оқу материалдары
- Оқулық
- Электронды оқулықтар
- Слайдтар
Қосымша
- Маркер
- Плакат
- Дәптер
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа кіріспе- Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, құрал-жабдықтарын тексеру.
- Сергіту сәті арқылы назарды сабаққа шоғырландыру.
- Сандар арқылы топқа бөлу.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Қайталау- Қауіпсіздік техникасы.
- Көзге арналған жаттығулар.
- Көрсетілетін көмек және қолдау (қажет болған жағдайда).
III. Қызығушылықты ояту
Сұрақ-жауапАқпаратты өңдеу, ақпаратты іздеу және таңдау, іздеу әдістері мен таңдау критерийлері туралы бастапқы түсінікті анықтау үшін жетекші сұрақтар қойылады.
IV. Мағынаны тану
Топтық жұмысI топ
Тақырып: Ақпаратты өңдеу.
II топ
Тақырып: Ақпаратты іздеу және таңдау.
V. Ой толғаныс
Талқылау-
Ақпаратты қалай өңдейміз?
Талдау, құрылымдау, сүзгілеу, қорытындылау және нәтижені ұсыну тәсілдерін анықтайды.
-
Ақпаратты іздеу үшін қандай әдістерді қолданамыз?
Кілтсөз, операторлар, сүзгілер, сенімді дереккөздерге сүйену сияқты әдістерді салыстырады.
-
Ақпараттық жүйелерге дерек енгізуден не күтуге болады?
Деректің сапасы мен дәлдігі нәтижеге тікелей әсер ететінін, дұрыс енгізу талдауды жеңілдететінін тұжырымдайды.
VI. Үй тапсырмасы
БекітуАқпаратты өңдеу; ақпаратты іздеу және таңдау; іздеу әдістері; таңдау критерийлері тақырыптарын қайталау және қысқаша конспект дайындау.
VII. Бағалау және рефлексия
Кері байланысОқушылар сабақ барысындағы көңіл күйін, алған әсерін және меңгерген білімін жазбаша түрде қорытындылайды.
Білемін
Бұрыннан білетін ұғымдар мен тәсілдер.
Үйрендім
Сабақта меңгерген жаңа білім мен дағдылар.
Үйренгім келеді
Келесі қадамда тереңдеткісі келетін тақырыптар.
Қолданылатын стратегия: «Білемін – Үйрендім – Үйренгім келеді».