Мәтіндегі мағынасы түсініксіз сөздерді табыңдар
Сабақтың мақсаты
Оқушылардың бойына ізгілік пен имандылық, адалдық пен мейірімділік сияқты адамгершілік қасиеттерді дарыту.
Нәтиже 1
Топта және командада бірлесіп жұмыс істеу барысында қарапайым сөйлеу дағдыларын қолданады.
Нәтиже 2
Мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.
Нәтиже 3
Суретпен жұмыс жасауды үйренеді.
Сабақ барысы
Сабақ құрылымы оқушыларды белсенді қатыстыруға, ойландыруға және бірлескен әрекетті күшейтуге бағытталған.
1) Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
- «Шаттық шеңберін» ұйымдастырып, бір-бірімізге жылы лебіз, жақсы тілек айтамыз.
- Жыл мезгілдеріне байланысты топқа бөлемін және топ ережелерін еске түсіремін.
2) Үй жұмысын тексеру
«Ыстық орындық» әдісі
Үй тапсырмасы бойынша оқушыларға сұрақ қойылып, жауаптары тыңдалады.
«Блиц-турнир» сұрақтары
Сыни тұрғыдан ойлауға бағытталған қысқа сұрақтар беріледі. Әр сұрақ жаңа тақырыпқа жетелейді.
3) Мағынаны тану
Оқулықтағы мәтінді оқушыларға іштей оқытамын.
4) Ой қозғау: топтық жұмыс
А) «Бейнелеуші» топ
Мәтінді рөлге бөліп оқиды.
Ә) «Іздеуші» топ
Дау неден шыққанын тауып, сол бөлікті оқып береді.
Б) «Сөз тапқыш» топ
Мәтіндегі мағынасы түсініксіз сөздерді тауып, мәнін анықтайды.
5) «Фишбон» әдісі
Оқушылар «Фишбон» (балық қаңқасы) тәсілі арқылы себеп–салдар байланысын анықтап, тапсырмалар орындайды.
Назар аударатын тұстар
- Мәселені нақты тұжырымдау
- Себептерді дәлелмен көрсету
- Қорытындыны қысқа әрі түсінікті шығару
6) Сергіту сәті
Оқушылардың назарын жаңғырту үшін қысқа сергіту жаттығуын жасатамын.
7) Ой түйіндеу және қорытындылау
Сабақты қорытындылап, әр топқа мазмұн бойынша сұрақтар қоямын.
8) Үй тапсырмасы
- Мәтінді оқып келу.
- Бақылау жүргізу (мәтін мазмұнына сәйкес).
9) Бағалау
Бағалау критерийлері бойынша топтық жиынтық баға шығарылады.
10) Рефлексия
Сұрақ 1
Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Сұрақ 2
Сабақ соңында қандай әсер алдың?
Бұл жоспар оқушының қатысуын арттыруға және мәтінмен жұмысты жүйелеуге бағытталған.