Қазақша рефераттар

Ата балаға сыншы

Сабақтың тақырыбы

«Әдептілік — әдемілік»

Сабақтың түрі

Шығармашылық сабақ.

Сабақтың әдістері

  • Сұрақ-жауап
  • Көрнекілік
  • Топтық жұмыс
  • СТО әдісі
  • Сатылай-кешенді талдау технологиясы

Көрнекіліктер

  • Тірек сызбалар
  • Мазмұнды суреттер

Сабақтың мақсаты

1) Түсінікті кеңейту

Оқушылардың мәтін, мәтіндегі негізгі ой және мәтіннің атауы туралы түсініктерін тереңдету, таным аясын кеңейту.

2) Дағдыны жетілдіру

Оқу және жазу дағдыларын дамыту, сөздік қорын молайту, ой-өрісін кеңейту; өз ойын қорытып, тұжырым жасай білуге үйрету.

3) Тәрбиелік бағыт

Үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор болуға баулу; әдептілікке тәрбиелеу. Жақсы қасиетті орнықтырып, жаман әдеттен жирендіру арқылы адамгершілік құндылықтарын дамыту.

Сабақ барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сыныптың назарын сабаққа шоғырландыру, топтарға бөліну, жұмыс ережесін еске түсіру.

II. Ой шақыру

Оқушылардың қызығушылығын ояту үшін әдептілік тақырыбындағы мазмұнды суреттер ұсынылады.

Топтық тапсырма

Суреттерге сүйене отырып, мағынасы өзара байланысты екі немесе одан көп сөйлемнен мәтін құрастыру. Әр топ жұмысын тақтаға іліп, әңгімелейді.

Қорытынды сұрақ: «Осы мәтіндерден қандай қасиеттерді байқауға болады?» Жауаптар арқылы бүгінгі тақырып айқындалады.

III. Жаңа сабақ

1) Автор туралы

Әбдірахман Асылбеков — Жамбыл облысында дүниеге келген. Мұғалім болған. Балаларға арналған өлеңдер жинақтарын шығарған, ән мәтіндерін де жазған.

2) Өлеңмен жұмыс

Әр топ өлеңнің бір шумағын оқиды. Содан кейін шумақта не туралы айтылғанын талдап, қысқаша әңгімелейді.

IV. Сөздік жұмысы

Кішіпейіл
ізетті, қарапайым.
Бауырмал
тату, қамқор.

V. Өлең мазмұны бойынша сұрақтар

  • Өлеңде не туралы айтылған?
  • Атасы немересіне қандай ақыл айтты?
  • Қандай баланы әдепті деуге болады?

Оқушылардың жауаптары тыңдалып, негізгі ой қорытындыланады.

VI. 129-жаттығу (дәптермен жұмыс)

Әр топ өлеңнен екі жолды көшіріп жазады да, дауысты дыбыстардың астын сызады.

I топ

Атам менің әрқашан

Кішіпейіл бол деген.

II топ

Атам менің әрқашан

Бол дейтұғын бауырмал.

III топ

Атам менің әрқашан

Мейірімді бол деген.

VII. Талдау жұмысы (сатылай-кешенді талдау)

Асты сызылған сөздерге математикалық тәсілмен дыбыстық талдау жасалады. Әр топ жұмысын тақтаға іліп, топ басшысы қорғайды.

Кішіпейіл

9 дыбыс: 4 дауысты (і, і, е) және 5 дауыссыз (к, ш, п, й, л).

Бауырмал

8 дыбыс: 3 дауысты (а, ы, а) және 5 дауыссыз (б, у, р, м, л).

Мейірімді

9 дыбыс: 4 дауысты (е, і, і) және 5 дауыссыз (м, й, р, м, д).

Ескерту: Дауысты/дауыссыз дыбыстарды көрсету үлгісі оқу мақсатына сай біріздендіріліп беріледі.

VIII. Ойын: «Кім жылдам?»

Сөздерден мақал құрастыру (топтық жұмыс). Әр топ мақалдың мағынасын түсіндіріп береді.

1) Ата — балаға сыншы.

2) Әке көрген оқ жонар.

3) Үлкенге құрмет — кішіге ізет.

IX. Қорытындылау

Сабақта қарастырылған ойлар жинақталып, әдептілік пен адамгершілік құндылықтарының маңызы түйінделеді.

X. Бағалау

Топтық жұмыс, жауап беру белсенділігі және жазба тапсырмалары бойынша бағаланады.

XI. Үй тапсырмасы

  • Өлеңді мәнерлеп оқу.
  • Өлеңнің соңғы шумағын көшіріп жазу.