Мейірімділік істерді жасауды тәрбиелеу

Білім беру саласы және тақырып

Бағыты

Білім беру саласы:
Қатынас
Кіші сала:
Тіл дамыту
Тақырыбы:
«Мейірімділік әлеміне саяхат»

Негізгі мақсат

  • Балалардың мейірімділік туралы түсінігін бекіту, сөздік қорын молайту.
  • Мейірімді іс жасауға тәрбиелеу.
  • Достық пен өзара сыйластықтың адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу.

Көрнекі құралдар

Бөліктерге бөлінген қиюлы жүрек пішіні.

Билингвалдық компонент

мейірімділік доброта

Тәрбиешінің іс-әрекеті: «Шаттық шеңбері»

Балалар, біз бүгін кең, жарық, әсем бөлмеде жиналып тұрмыз. Қане, бәріміз бір-біріміздің қолымыздан ұстап, үлкен шеңбер құрайық. Қандай тамаша! Шеңбер күн сияқты жылы да дөңгелек. Енді осы шеңберде бір-бірімізге қарап, күлкімізді сыйлайық.

Өлең жолдары

Кел, балалар, күлейік! Күлкіменен түлейік! Күлкі көңіл ашады, Күліп өмір сүрейік!

Жарайсыңдар, балалар!

Кіріспе: тақпақ және сапарға шақыру

Тәрбиеші: Балалар, мен сендермен бірге бір тақпақ айтқым келеді.

Ұлдарменен қыздар Трамвайда келе жатты. — Сәлеметсің бе, Сабыр! — Сәлеметсің бе, Ильяс!

Қараңдаршы, қандай көңілді трамвай! Ал Буратино жылап келеді: онымен ешкім дос болғысы келмейді. Ендеше, «Мейірімділік әлеміне саяхатымызды» бастайық.

Трамвайға отырамыз: қимыл-қозғалыс арқылы дайындық

  • Дөңгелектерін жөндейік: тізелерімізді соғып, «тук-тук-тук» дейміз.
  • Терезелерін тазартайық: «шық-шық-шық».
  • Есіктерді жабайық: екі қолды қосып, «ш-ш-ш».
  • Жүріп кетейік: «дзынь-дзынь-дзынь».

1-аялдама: «Ертегі кейіпкерлері»

Мен сендерге ертегі кейіпкерлерін көрсетемін. Егер кейіпкер мейірімді, жақсы болса — алақандарыңды шапалақтайсыңдар. Ал жаман, зұлым болса — беттеріңді алақандарыңмен жабасыңдар.