Қазақша рефераттар

Аяқтың ұшымен жүру

Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

«Еркемай» балабақшасы • «Балдырған» тобы

Тәрбиеші

Музафарова М. Д.

Тақырыбы

Көбелек биіндегі жүру түрлері

Мақсаты

  • Көбелек биіндегі жүру және жеңіл жүгіру түрлерін үйрету.
  • Би қимылы арқылы денені дұрыс ұстау дағдысын қалыптастыру.
  • Әуенді естіп, сезіне білуге баулу.
  • Шапшаң қимылдауға, ептілікке тәрбиелеу.
  • Көбелектерге қамқорлық танытуға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар

Музыкалық аппаратура Флешка Гүлдер Көбелектер (көрнекілік)

Сөздік жұмыс

Біз билейміз
мы танцуем
Көбелек
бабочка

Ұйымдастыру кезеңі: әуенмен қозғалыс

Балалар музыка ырғағымен сапқа тұрып залға кіреді. Сапта жүру барысында аяқтың нық басылуына, дене қалпының түзу болуына назар аударылады.

Жүру түрлері

  • Сапта нық басып жүру
  • Аяқтың ұшымен жүру
  • Өкшемен жүру
  • Қазша жүру
  • Дем шығару арқылы тыныс реттеу

Негізгі назар

Музыкаға ілесе қозғалу, қимылдың жеңілдігі және қауіпсіздік ережелері: арақашықтық сақтау, бір бағытта қозғалу, өзге балаларға кедергі келтірмеу.

Жеңіл гимнастика: шеңберде қыздыру

Балалар шеңберге жүріп келіп, 2–3 қатарға тұрады. Жаттығулар жеңіл қарқынмен, дұрыс тыныспен орындалады.

  1. 1. Аяқты алшақ қойып, қолды белге ұстап, басты баяу оңға және солға бұру (4 рет).

  2. 2. Басты оңға еңкейту (2 рет), солға еңкейту (2 рет), иықты көтеру (2 рет).

  3. 3. Қолды жұму-ашу; төменнен алға, екі жаққа көтеріп, қайта төмен түсіру.

  4. 4. Екі қолды алға-артқа қойып, алға еңкейіп, мойынды созып қарау.

  5. 5. Екі қолды жоғары көтеріп, төмен еңкейіп, қолды аяқ ұшына жеткізу (2 рет).

  6. 6. Екі қол белде: тізені бүгу (4 рет).

  7. 7. Екі қол белде: оң аяқ ұшы–өкше (2 рет), сол аяқ ұшы–өкше (2 рет).

  8. 8. Орнында секіру және айналып секіру.

Әңгімелесу және қызығушылықты ояту

Сұрақ-жауап

— Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? (Көктем.)

— Көктемнен кейін қандай мезгіл келеді? (Жаз.)

Жазда шыбын-шіркей, құрт-құмырсқа көбейеді. Осыған байланысты балалардың назарын табиғаттағы өзгерістерге аударамыз.

Жұмбақ

Гүлден ұшып, гүлге қонады,
Гүл бақшам гүлге толады.

Жауабы: көбелек.

Қызықты дерек

Біздің елімізде көбелектердің 3000-нан астам түрі кездеседі. Балаларға бірнеше түрін атап, есте сақтауға ынталандырамыз.

Мысал түрлер

  • Шыны қанатты көбелек
  • Изумруд көбелегі
  • «Александр патшайымы» көбелегі
  • Зебра ұзын қанатты көбелек
  • Павлин көбелек

Тәрбиелік ой

Көбелектер әдемі. Оларды көргенде көңіл-күйіміз көтеріліп, қуанып қаламыз. Сондықтан көбелектерге зиян келтірмей, қамқор болуды үйренеміз.

Негізгі бөлім: «Көбелек» би қимылдарын үйрену

Балалар «көбелек қалай ұшады?» деген сұраққа жауап бере отырып, өз қимылдарын әуенмен сәйкестендіреді. Топпен жұмыс барысында 3–4 негізгі қимыл тұрақты түрде қайталанып, бекітіледі.

Бастапқы қалып

Дене тік, иық бос. Аяқ иық көлемінде немесе бірге. Қолдар «қанат» сияқты жеңіл көтеріледі.

Аяқпен орындалатын қимыл

  1. 1 Оң аяқтың ұшын оңға қарай созу.
  2. 2 Бастапқы қалыпқа келу.
  3. 3 Сол аяқтың ұшын солға қарай созу.
  4. 4 Бастапқы қалыпқа келу (4 рет қайталау).

Қол мен дене үйлесімі

  • Оң аяқ ұшына шыққанда сол қолды жоғары көтеру; сол аяқ ұшына шыққанда оң қолды жоғары көтеру.
  • Орнында жеңіл айналу, қолды жоғары қимылдату.
  • Екі қолды жоғары көтеріп, отыру; төменде «қанат қағу» қимылын жасау.

Жаттығулар барысында қимылдың жеңілдігі, музыкалық ырғаққа сай орындалуы және дұрыс дене қалпы қадағаланады.

Қимылды ойын: «Өз гүліңді тап»

Мақсаты

  • Ойынға қызығушылықты арттыру.
  • Шапшаңдық, ептілік, төзімділікті дамыту.
  • Көбелектерге қамқор болу дағдысын бекіту.

Ойынға шақыру өлеңі

Көбелек-ау, көбелек,
Ұшасың сен көлбеңдеп.
Қызыл-жасыл керемет,
Гүлге қоншы, көбелек!

Ойын барысы

  • Балалар қолдарын екі жаққа созып, «қанат» көрсетіп жеңіл жүгіреді, айналады.
  • Әуен қосылғанда балалар музыкамен ілесе жеңіл жүгіріп, бір орында айналып, би қимылын жалғастырады.
  • Белгі (өлең/нұсқау) бойынша «көбелектер» өз гүлін тауып, гүлдерге «қонады».

Бағдарлау сөзі

Ақ қанатты көбелек,
Көк қанатты көбелек,
Бақшамызға қона кет!

Қорытындыда балалардың қимылына жылы баға беріліп, «Көбелек қандай? Қалай ұшады?» деген сұрақтар арқылы тақырып бекітіледі.

Қорытынды және күтілетін нәтиже

Сабақ соңында балалар залдан әуен ырғағымен «көбелек» болып ұшып шығады. Көңілді қоштасу арқылы жағымды эмоция қалыптастырылады.

Біледі

Жеңіл гимнастикалық жаттығуларды орындау ретін.

Игереді

Музыканы сезіне тыңдауды және би қимылдарын топпен бірге орындауды.

Үйренеді

Көбелекше ұшу, қону және әуенмен ілесе жеңіл қимылдауды.