Қазақша рефераттар

Тақырыпқа танымдық қызығушылықты, оқушының белсенділігін ояту

Сабақ туралы мәлімет

Білім беру ұйымы

Шымкент қаласы, №70 С. Бекбосынов атындағы жалпы орта мектебі

Пән мұғалімі

Химия пәні мұғалімі: Асанова Асемкүл Үжетовна

Сабақ тақырыбы

Азот

Сабақ түрі

Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың өту әдісі

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы

Сабақтың мақсаты

Білімділік

  • Периодтық жүйедегі азоттың орнына сүйене отырып, оны V топ элементі ретінде сипаттау.
  • Оқушыларды азоттың физикалық және химиялық қасиеттерімен таныстыру.

Дамытушылық

  • Сын тұрғысынан ойлауды дамыту арқылы оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру.
  • Сараптау, салыстыру қабілеттерін дамыту.
  • Өзін-өзі бақылау және талдау дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік

  • Дәстүрлі емес оқыту әдістері арқылы химияға танымдық қызығушылық қалыптастыру.
  • Ізгі тәрбие беру, жауапкершілік пен ынтымақтастыққа баулу.

Көрнекіліктер

Слайдтар Кестелер Тыңайтқыштар Қосымша материалдар

Сабақ жоспары (3 кезең)

I кезең: Қызығушылықты ояту

Тақырыпқа танымдық қызығушылықты арттыру, оқушы белсенділігін ояту.

  • Танымдық сұрақтар
  • «Кім білімпаз?»

II кезең: Мағынаны ашу

Жаңа ақпаратпен танысу және түсіндіру.

  • Азоттың табиғатта таралуы, алынуы, физикалық және химиялық қасиеттері
  • Азоттың қолданылуы және биологиялық рөлі

III кезең: Ой толғау

Сабақты бекіту, қорытындылау және рефлексия.

  • Семантикалық карта
  • «Аудармашы»
  • Сәйкестендіру тесті
  • Кубизм әдісі

Сабақ барысы (уақыт бөлінісі)

  1. 1 Ұйымдастыру кезеңі — 2 минут
  2. 2 Үй тапсырмасын сұрау, өткен тақырыптарға шолу — 9 минут
  3. 3 Сабақтың теориялық бөлімі — 20 минут
  4. 4 Сабақтың практикалық бөлімі — 5 минут
  5. 5 Сабақты бекіту — 7 минут
  6. 6 Бағалау және үй тапсырмасын беру — 2 минут

I кезең: Қызығушылықты ояту

Танымдық сұрақтар

  1. 1. «Көп» сөзінің антониміне «тілсіз жау» тіркесін қоссаң, көз алдыңда өзгеріп, қажетті тыңайтқышқа айналамын.
  2. 2. Кремний оксиді табиғатта қандай түрлерде кездеседі?
  3. 3. VI A топшасының элементтерін атаңдар.

«Кім білімпаз?»

  1. 1. Азот атомының электрондық конфигурациясын жаз.
  2. 2. Азот топшасына кіретін элементтер саны қанша?
  3. 3. Азот қандай тотығу дәрежелерін көрсетеді?
  4. 4. Құрамында азот бар маңызды қосылыстарды атаңдар.
  5. 5. Азоттың бес валентті оксидінде азот қандай тотығу дәрежесін көрсетеді?
  6. 6. Азот топшасы орналасқан топ нөмірі қандай?
  7. 7. Азоттың сутекті қосылысының атауы қандай?
  8. 8. Азот элементінің атомдық массасы қанша?

II кезең: Мағынаны ашу

Азоттың табиғатта таралуы

  • Адам ағзасында — 3,1% (ақуыздар, дәрумендер, гормондар құрамында).
  • Өсімдіктерде — ион түрінде кездеседі.
  • Топырақта — 0,01–0,04%.

Азот — өмір элементі.

Тарихи дерек

Азотты 1772 жылы ағылшын химигі Д. Резерфорд ашқан.

Келесі бөлімдерде азоттың алынуы, физикалық-химиялық қасиеттері, қолданылуы және биологиялық рөлі қарастырылады.