Болат Сарыбаев кім
Тәрбие сағаты: Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары (презентациямен)
Бұл тәрбие сағаты қазақтың ұлттық музыкалық аспаптарының жасалу ерекшелігін, дыбыс бояуын және шығу тарихын таныстыруға арналған. Сабақ оқушылардың танымын кеңейтіп, ұлттық өнерге қызығушылығын арттыруды көздейді.
Мақсаты
- Білімділік: әр аспаптың жасалу ерекшелігі, дыбыс бояуы және шығу тарихы туралы түсінік беру; білімдерін дамыту.
- Дамытушылық: оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту.
- Тәрбиелік: ұлттық аспаптарды ұлтымыздың мақтанышы ретінде қадірлеуге тәрбиелеу; ұлттық өнерді құрметтеуге баулу.
Әдісі
Суретті-түсіндірмелі әдіс арқылы аспаптардың құрылымы мен қолданылуы көрсетіледі.
Сұрақ-жауап арқылы оқушылардың белсенді қатысуы мен ой қорытуы ұйымдастырылады.
Көрнекілігі
- Ұлттық музыкалық аспаптардың суреттері
- Аспаптардың үні жазылған аудиожазбалар
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру
II. Жаңа сабақ
Мұғалімнің кіріспесі: Бүгін біз қазақтың ұлттық музыкалық аспаптарымен танысамыз. Сендер қандай ұлттық аспаптарды білесіңдер?
Оқушылар өз ойларын айтып, бұрыннан білетін аспаптарын атайды.
Біздің ата-бабаларымыз қарапайым музыкалық аспаптарды тастан, ағаштан, өсімдіктен, малдың терісінен, сүйегінен, мүйізден, ішектен, қылдан жасаған.
Болат Шамғалиұлы Сарыбаев 1960 жылдан бастап көне аспаптарды жинастыру ісіне кіріскен. Ол жинаған аспаптар саны 300-ге жеткен. 1968 жылы көне ұлттық музыкалық аспаптардан ансамбль ұйымдастырған.
Ұлттық аспаптардың негізгі түрлері:
IV. Жаңа сабақты бекіту
Оқушылардың түсінігін нақтылау үшін төмендегі сұрақтар бойынша талқылау жүргізіледі:
- 1 Болат Сарыбаев кім?
- 2 Суретке қарап, көне аспаптарды ата.
- 3 Үніне қарай аспапты ажырат.
- 4 Қандай күй тыңдалады?
VI. Қорытынды
Ұлы жазушы М. Әуезов:
«Әнге әуес, күйге құмар бала жаны сұлу, өмірге ғашық болып өседі».
Ендеше, ән мен күйге құмар болып, ұлттық өнерге деген қызығушылықтарың арта берсін. Осы сөзбен сабағымызды аяқтаймыз.
VII. Бағалау
Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі, жауаптарының нақтылығы және тыңдалған материалды меңгеру деңгейі бойынша бағалау жүргізіледі.