Бүгінгі дөңгелек үстелдің мақсаты мен міндеттерін таныстыру
Маңғыстау облысы • Маңғыстау ауданы • Жыңғылды ауылы
Есір Айшуақұлы атындағы орта мектеп • Бастауыш сынып мұғалімі: Тұяқбаева Сәулет Қуатқызы
Тақырыбы: «Менің ата-тегім»
Бұл тәрбие сағаты оқушылардың ата-тек туралы түсінігін тереңдетіп, жеті атасын білуге, өз тегін құрметтеуге және отбасылық-рухани құндылықтарды бағалауға бағытталған.
Мақсаты
- Оқушылардың ата-тегі туралы мәліметтерді санасына сіңіру.
- Жеті ата туралы ойларын ортаға салып, еркін пікір алмасуға үйрету.
- Өз тегін білуге және құрметтеуге тәрбиелеу.
Форматы
Түрі
Дөңгелек үстел
Типі
Сұрақ–жауап
Айдар
«Сен білесің бе?» — оқушылардың жеті ата туралы не білетінін анықтап, түсіндіру.
Көрнекілік: нақыл сөздер
«Әке көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер.»
«Аталы сөз — баталы сөз.»
«Тегін білген — текті адам.»
«Жеті атасын білген ер — жеті елдің қамын жер.»
«Атаға қарап ұл өсер, анаға қарап қыз өсер.»
«Әке — асқар тау, ана — ағып жатқан бұлақ, бала — жағасындағы құрақ.»
«Ана тәрбиесі — қызға үлгі, әке тәрбиесі — ұлға үлгі.»
Барысы
Бүгінгі дөңгелек үстелдің мақсаты мен міндеттері таныстырылып, кездесу үш бөлім бойынша өткізіледі. Іс-шараға ұстаздар, оқушылар және ата-аналар қатысады. Негізгі назар — бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөліне, баланың өз тегін тануына және жеті атасын білуіне аударылады.
Мұғалімнің кіріспе сөзі (мазмұны ықшамдалып берілді)
Құрметті ұстаздар, оқушылар және қадірлі ата-аналар! Бүгін біз «Менің ата-тегім» тақырыбындағы тәрбиелік мәні зор дөңгелек үстелде бас қосып отырмыз.
Бұл кездесудің өзегі — ата-ана мен бала арасындағы тәрбиелік сабақтастық. Бала өз тегін қаншалықты біледі? Жеті атасын атай ала ма? Отбасында қандай құндылықтар сіңіріліп келеді? Осы сұрақтар төңірегінде ашық пікір алмасамыз.
Кездесуді әсем әнмен бастау ұсынылады: «Анашым» әнін сыныптың үздік оқушысы Хамит Аружан орындайды.
І бөлім: «Сен қай рудансың?»
СұхбатАта-ана мен оқушылар арасында ру, ата-тек ұғымдары туралы әңгіме өрбиді.
Сұрақтар
- Тегімізге нелер жатады?
- Сенің руың кім?
Келесі кезекте би ұсынылады: «Аққу» биін Оңғарбай Әмина орындайды.
ІІ бөлім: «Жеті атасын кім біледі?»
ТалдауЖеті ата туралы түсінік кеңейтіліп, оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Сұрақтар
- Балаңыз жеті атасын біле ме? Сіз өзіңіз білесіз бе?
- Сенің неше атаң бар?
- Сен қай атаңа ұқсағансың?
Жауаптар тыңдалғаннан кейін көрініс ұсынылады: «Ата мен бала».
ІІІ бөлім: «Сен білесің бе?»
РефлексияБұл бөлімде баланың бойындағы қасиеттердің қай атаға (өз ата, нағашы ата) ұқсайтыны туралы ой қозғалады.
Ортақ сұрақтар
- Балаңыздың бойынан ата-тегіне ұқсайтын қандай қасиеттерді байқайсыз?
- Бабалар айтқан асыл сөздерді үлгі тұтасыз ба?
- Қандай баталы сөздер білесіз?
Көрініс ұсынылады: «Нағашыңа ұқсаған екенсің?».
Негізгі ой: текті тану — тәрбиенің тамыры
Кейде баланың бойынан белгілі бір өнер не мінез байқалса, үлкендер: «Тегінде атасы (немесе әжесі) сондай болған» деп жатады. Біреудің қолөнерге икемі келсе — ұсталық дарыны, біреудің әнге жақындығы байқалса — өнердің жұғыны, ал сөзге шешен, өлеңге бейімі болса — ақындықтың нышаны деп түсіндіреміз.
Мұның бәрі — ұрпақ жалғастығының, отбасылық тәлімнің және ата-тектен жеткен рухани мұраның белгісі. Сондықтан да халқымыз «Тегін білген — текті адам», «Аталы сөз — баталы сөз», «Аталар сөзі — тәрбие көзі» деп бекер айтпаған.
Еске салатын тұжырым
«Мына бала жақсы екен, кімнің баласы?» деп сұрау — баланың тәрбиесін оның тегіне, өскен ортасына байланысты бағалаудан туған. Демек, шыққан тегін білу — тек ақпарат емес, жеке тұлғаның жауапкершілігін күшейтетін тәрбие құралы.
Қорытынды
Бүгінгі кездесуге қатысқан ата-аналарға, ұстаздар мен оқушыларға алғыс білдіреміз. Айтылған ойлар мен нақыл сөздер көпшілікке әсер етіп, ой салды деп сенеміз.
Жеті атасын және өз тегін білу — тектіліктің белгісі, ұрпаққа аманат. Осы мақсат жолындағы дөңгелек үстел өз міндетіне жетті деп қорытынды жасауға болады.
Пікір бөлісу
Енді үлкендер қауымы өз ой-пікірін білдіріп, ұсыныс-тілектерін ортаға салуға шақырылады.
Мектеп өміріне белсене араласқандарыңыз үшін көп рақмет! Әр отбасыға бірлік, береке, тату-тәтті өмір тілейміз. Бала тәрбиесіне оң әсер ететін осындай тағылымды кездесулер көп болсын. Шыққан тегімізді ұмытпай, әрдайым ардақтайық.