Сабақтың барысы. Жаңа сабақ
Ақтөбе облысы • Ақтөбе қаласы • «Сымбат» жеке мектебі
Курмалова Асель Агисовна
Сабақтың тақырыбы
2-ні қосу және азайту тәсілдері
Білімділік мақсаты
3 санын қосу және азайтудың сәйкес жағдайларын бекіту.
Дамытушылық мақсаты
Оқушылардың ақыл-ойын, ой-өрісін, логикалық ойлауын, есте сақтауын және білім-білік дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік мақсаты
Тапқырлыққа, ізденімпаздыққа, алғырлыққа, ұқыптылыққа және шапшаң есептей білуге тәрбиелеу.
Сабақ түрі
Аралас, қайталау сабағы.
Әдіс-тәсілдер
Әңгімелеу, сұрақ-жауап, түсіндіру, салыстыру, көрнекілікпен жұмыс.
Көрнекіліктер
Магнитті тақта, мақал-мәтелдер.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушылармен амандасу.
- Сабаққа дайындықтарын тексеру.
II. Жаңа сабақ
Балалар, бүгін сабағымызға қонақтар келіп отыр. Қонақтарға бүгінгі материалды қалай меңгеретінімізді көрсетейік: жылдам ойлап, нақты әрі шапшаң жауап беріп, білімімізді дәлелдейік.
Бүгінгі тақырып — 3-ті қосу және азайту кестесі бойынша білімді бекіту.
№1 тапсырма. «Ойлан, тап» (1-сынып)
Қосу және азайту кестесін толықтыр.
| Қосылғыш | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Қосындының мәні | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Азайғыш | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Айырманың мәні | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Ескерту: Кестедегі бос ұяшықтарды оқушылар толықтырады.
№2 тапсырма. Сандар қатары
Тура санау
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Кері санау
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
- Бір санды аттап, тура және кері санау.
- Бірліктер мен ондықтарды атау.
Сыныптар бойынша жұмыс
1-сынып
- Ұзындығы 5 см кесінді сыз.
- Ұзындығын 2 см арттыр.
- Ұзындығын 2 см кеміт.
2-сынып
Ереже: Кез келген санға 1-ді қосса, келесі сан шығады.
Есеп
Асханаға 33 л сүт әкелінді. Таңертең 20 л сүт берілді. Асханада неше литр сүт қалды?
Әкелінді
33
Берілді
20
Қалды
?
Қосымша сұрақ: Екі есеп неше амалмен шығарылды?
III. Сергіту сәті
Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары арқылы оқушылардың зейінін сергіту.
IV. №4 тапсырма. «Кім жылдам?» ойыны
2-сынып оқушыларын жарыстыру. Дәптерге әдемі, таза, қатесіз жазу талап етіледі.
1-сынып
10 = __ + __
9 = __ + __
8 = __ + __
7 = __ + __
6 = __ + __
5 = __ + __
4 = __ + __
3 = __ + __
2 = __ + __
2-сынып
Теңдеулерді шеш.
x + 3 = 11
3 + x = 12
11 − x = 3
12 − x = 3
V. Шығармашылық жұмыс
1-сынып
Бір шаршы қалатындай етіп, бір таяқшаны алып таста. Қандай фигуралар қалады?
2-сынып
Суретте көрсетілген нүктелерді пайдаланып, бес буыннан тұратын сынық сызық арқылы үлкен шаршыны тең екі бөлікке қалай бөлуге болады?
VI. Үй тапсырмасы
57-бет, №4.