Планеталар тапсырмаларын орындату
Математика • 3-сынып
Сабақ тақырыбы: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейту
Бұл сабақ саяхат-сабақ форматында ұйымдастырылып, оқушылардың жазбаша көбейту дағдысын нығайтуға және пәнге қызығушылығын арттыруға бағытталады.
Сабақтың мақсаты
- Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейту тәсілі бойынша жұмысты жалғастыру.
- Түрлі тапсырмалар арқылы логикалық ойлауын, ой-өрісін дамыту және пәнге қызығушылығын арттыру.
- Тапқырлыққа, қырағылыққа, ұқыптылыққа және тазалыққа тәрбиелеу.
Ұйымдастыру деректері
- Көрнекілігі
- Үлестірмелі карточкалар, ғарышкерлер суреті, глобус, зымыран
- Түрі
- Саяхат сабағы
- Әдісі
- Сұрақ-жауап, түсіндіру
- Пәнаралық байланыс
- Ана тілі
Сабақтың барысы
Көктемгі ғарыштық саяхатқа құрылған құрылым.
Ұйымдастыру
Сабақтың ұраны:
Біз тату баламыз,
Өсіп алға барамыз.
Есептерді шығарып,
Білімді шәкірт боламыз.
Үй тапсырмасын тексеру
Үйге берілген тапсырма: № 6 есеп — өрнектердің мәнін табу. 1–2 оқушыдан ауызша сұралады.
Ойын: «Қағып ал, жауабын тауып ал»
Көбейту кестесін қайталауға арналған жылдам сұрақ-жауап ойыны.
Жаңа сабақ: ғарыштық саяхатқа дайындық
Мұғалім оқушылармен әңгіме жүргізеді: қазір қай мезгіл, көктемнің қай айы, ал 12 сәуір қандай күн ретінде белгілі? Сынып «ғарышқа саяхат» идеясы арқылы жаңа тақырыпқа кіріседі.
Негізгі түсінік
Жер — ғарыш денесі. Ғарыш — Жерден тыс кеңістік. Жерді қоса алғанда, ірі 9 планета туралы түсінік беріледі.
Суретпен жұмыс
Планеталар суреттері көрсетіліп, атаулары айтқызылады. Саяхатқа шығу үшін «планеталардың тапсырмаларын» орындау керек.
Оқулықпен жұмыс және тапсырмалар
№ 1 тапсырма
Тапсырманы орындағаннан кейін дәптерге күннің жадын (күні, тақырыбы) жазу.
№ 2 тапсырма
Ш: 30 × 12 = 360
Ж: Ғарышта болған уақыты — 360.
№ 3 тапсырма: «Ғарышқа кімдер ұшады?»
Мысалдарды шешу арқылы оқушылар Қазақстан Республикасының ғарышкері Талғат Мұсабаев фамилиясын табады. Тапсырмалар үлестірмелі карточкалар арқылы беріледі.
Қысқаша мәлімет
Ғарышқа жол 1957 жылы 4 қазанда ашылды: осы күні Кеңес Одағында Жердің жасанды серігі ұшырылды.
1961 жылы 12 сәуірде адамзат тарихында алғаш рет Ю. А. Гагарин ғарыш кемесімен Жер шарын айнала ұшты. 12 сәуір тарихқа Ғарышкерлер күні ретінде енді.
Көрнекілік ретінде Ю. Гагарин мен қазақтың тұңғыш ғарышкері Т. Әубәкіров суреттері қолданылады.
№ 4 тапсырма: «Зымыран ұшыру» ойыны
Амалдар тізбегі берілген зымыран суреті бойынша есептер орындалады. Әр дұрыс жауап «зымыранды» алға жылжытады.
№ 6 тапсырма: теңдеулерді шешу
Құрылымы күрделі теңдеулерді қарапайым теңдеуге айналдырып, шешу жолын көрсету.
№ 8 тапсырма: «Түнгі аспан және жұлдыздар»
Бұлтсыз, ашық түнде аспанда сансыз көп жұлдыз көрінеді. Жұлдыздар Жерден өте алыс орналасқандықтан, көзге жылтыраған ноқта сияқты болып көрінеді.
Жай көзбен аспаннан шамамен 3 мыңға жуық жұлдыз көрінеді. Ал заманауи құралдармен есепке алынғандарының саны бірнеше миллион. Ғалымдардың болжауынша, жұлдыздардың жалпы саны әлденеше миллиардтан асады.
Есеп талданады (сұрақтарға жауап беру арқылы) және шығарылады.
Ш: 16 × 4 + 38 = 102
Ж: Үшінші сынып оқушылары барлығы 102 жұлдызды бақылады.
Шығармашылық тапсырма
№ 10 тапсырма бойынша шығармашылық жұмыс орындалады.
№ 11 тапсырма: «Кім тапқыр?» ойыны
Қалып қойған сандарды орнына қою арқылы оқушылардың байқампаздығы мен ойлау жылдамдығы дамытылады.
№ 12 тапсырма: өз бетінше жұмыс
Баған түрінде көбейтуді орындау арқылы «зымыранды жерге қондыру» тапсырмасы бекітіледі.
Сабақты қорытындылау
«Біз өзіміздің Жерге — ең әдемі әрі ең тамаша ғаламшарға оралдық. Оны жақсы көріп, жер бетіндегі барлық тіршілік иесіне қамқорлықпен қарайық».
- Қай тапсырма ұнады?
- Қай тапсырманы орындағанда қиындық болды?
Үй тапсырмасы
Үйге тапсырма: № 5.
Бағалау және дерек
- Мекеме
- Құланды орта мектебі мемлекеттік мекемесі
- Сынып жетекшісі
- Кувандыкова Т.
Тақырып: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға разрядтан аттап жазбаша көбейту.