Мынау қандай пішін
Сабақ туралы
Тақырыбы
«Сиқырлы сандық»
Әдіс-тәсілдері
- Әңгімелесу
- Сұрақ-жауап
- Сөздік жұмыс
Сөздік жұмыс
Сабақтың мақсаты
Білімділік
Ойын арқылы балалардың білімге ынтасын арттыру. Геометриялық пішіндер мен көлемдер туралы білімдерін тереңдету, пішіндердің атауын дұрыс айтып, түстерін ажырата білуге жаттықтыру.
Дамытушылық
Балалардың ой-өрісін кеңейту, ойлау қабілетін дамыту, сұраққа нақты жауап беруге дағдыландыру.
Тәрбиелік
Ойын арқылы ұйымшылдыққа, өзін ұстай білуге, өзара сыйластыққа тәрбиелеу.
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Тәрбиеші балаларға бүгінгі күннің ерекше екенін айтып, сабақтың сәтті өтуі үшін өлең жолдарымен амандасуды ұсынады.
Амандасу өлеңі
Қуан, шаттан, алақай,
Қуанатын кез келді.
Күліп шықты күн бүгін,
Қайырлы таң, қайырлы күн, балалар!
Жыл мезгілі мен ауа райы туралы әңгіме
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыс.
- Ауа райы қандай?
- Суық.
- Жерде не жатыр?
- Қар.
- Қардың түсі қандай?
- Ақ.
- Қарды ұстасақ қандай?
- Салқын.
Пішіндер мен түстерді қайталау
Балалар дөңгелек, төртбұрыш, үшбұрыш пішіндерін және олардың түстерін атап, үлкен-кішілігін салыстырады.
Дөңгелек
Үлкені — сары, кішісі — қызыл.
Төртбұрыш
Үлкені — көк, кішісі — жасыл.
Үшбұрыш
Үлкені — қара, кішісі — ақ.
Тәрбиеші балаларды мақтап, пішіндер мен түстерді жақсы ажырата алатынын атап өтеді.
Қонақ келуі: қоян және сиқырлы сандық
Музыка ойналып, топқа қоян кіреді. Ол балалармен амандасып, орманда келе жатып ерекше сандық тауып алғанын айтады. Бұл — жай сандық емес, сиқырлы сандық. Қоян оны балаларға сыйлық ретінде әкелгенін жеткізеді.
Сергіту сәті: «Сұр қоян»
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы-қырлы жерлермен,
Ытқып-ытқып секірді.
Тәрбиеші қоянды төрге шақырып, балаларға сандықтың ішін бірге ашуды ұсынады. Балалар үшке дейін санап: «1–2–3, сандығым ашыл!» дейді.
Сандық ішіндегі сыйлықтар және пішіндермен байланыс
Доп
- Түсі
- Сары
- Ұқсайтын пішіні
- Дөңгелек
Кубик
- Түсі
- Көк
- Ұқсайтын пішіні
- Төртбұрыш
Қалта
Қалтаның пішіні төртбұрышқа ұқсайды. Оның ішінде көптеген әдемі асықтар бар.
Ойын: «Асық тасу»
Балалар қалтадан шыққан асықтармен «Асық тасу» ойынын ойнайды. Ойын барысында ширақ қимылдап, бір-біріне көмектесіп, ұйымшылдық танытады.
Қорытынды
Қоянның қоштасуы
Қоян балаларға белсенді қатысқандары үшін алғыс айтып, олардың ақылды әрі білімді екенін атап өтеді. Содан кейін ормандағы үйіне қайтады.
Сұрақ-жауап арқылы бекіту
- Бүгін бізге кім қонаққа келді?
- Қоян бізге не әкелді?
- Сандықтың ішінен қандай заттар шықты?
- Қандай ойын ойнадық?
- Ойынды немен ойнадық?
Тәрбиеші балалардың сабаққа өте жақсы қатысқанын айтып, алғыс білдіреді. Сабақ аяқталады.