Мектеп үйрететін орта, оның жүрегі - мұғалім
Өзгеру — үлкен жетістіктің алғашқы баспалдағы. (Д. Дидро)
Қазіргі білім берудегі мақсат және мұғалімнің орны
Қазіргі білім беру жүйесінің басты мақсаты — бәсекеге қабілетті маман даярлау. Мектеп — үйрететін орта, ал оның жүрегі — мұғалім. Ізденімпаз ұстаздың шығармашылығындағы ең маңызды қыры — сабақты түрлендіріп, оқушының жүрегіне жол таба білуі.
Нарық жағдайындағы негізгі талаптар
- Бәсекеге қабілеттілік
- Білім беру сапасының жоғары болуы
- Кәсіби шеберлік
- Әдістемелік жұмыстағы шеберлік
Мұғалім үшін кәсіби шеберлікке жету, өз мамандығының шынайы шебері болу — бір күнде қалыптаспайды. Бұл — өмір бойы ізденісті, зерттеуді, тәжірибені жүйелі түрде талдап отыруды талап ететін кәсіп. Осыны терең түсінгенде ғана нақты нәтижеге қол жеткізуге болады.
Оқушының өзгерген рөлі және жаңа тәсілдер қажеттілігі
Бұрын оқушы көбіне тыңдаушы әрі орындаушы рөлінде болса, бүгінгі оқушы — өздігінен білім іздейтін жеке тұлға. Осы өзгеріс оқу үдерісіне жаңаша қарауды талап етеді.
Негізгі тұжырым: Мұндай тұлғаны дамыту үшін оқытудың жаңа тәсілдері мен әдістері қажет.
Біліктілікті арттыру және заманауи әдіс-тәсілдер
Елбасының жолдауында білім сапасын арттыру бағытын жүзеге асыру мақсатында ұстаздардың біліктілігін көтеруге арналған үш айлық курстар ұйымдастырылды. Осы курс барысында мен кәсіби дамудың мәнін тереңірек түсініп, заманауи әдіс-тәсілдерді тәжірибеде басшылыққа алу қажеттігін айқын ұғындым.
Бағдарламаның негізгі міндеті
Мұғалімдерге педагогикалық тәжірибесін жетілдіруге және оны бағалауға көмектесу.
Тәжірибемен байланысы
Қазіргі замандағы білім беру әдістері мұғалімнің күнделікті тәжірибесімен және кәсіби мәнмәтінімен өзара тығыз байланыста қарастырылады.
Жеті модульге негізделген мазмұн
Бағдарламада қазіргі заманғы оқыту әдістері жеті модуль арқылы жүйеленіп беріледі. Бұл құрылым мұғалімнің әдістемелік қорын кеңейтіп, сабақтың сапасын арттыруға бағытталған.