Қазақ әдебиеті энциклопедиялық анықтамалығы

Сабақ тақырыбы мен бағыты

Бұл интеграциялық сабақ 6-сыныптағы қазақ әдебиеті бөлімінде «Батырлар жыры» тақырыбын «Алпамыс батыр» жыры арқылы меңгертуге арналған. Негізгі өзек — оқушыға жыршылық өнерінің табиғатын танытып, жырды түсіну, тыңдау, талдау және мәнерлеп айту мәдениетін қалыптастыру.

Сабақтың түрі

Интеграциялық сабақ.

Сабақтың тәсілі

Проблемалық жағдаятқа негізделген жұмыс: жыршылықты таныту, ұғымды дәлелмен ашу, мәтіннен дәйек келтіру.

Пәнаралық байланыс және көрнекілік

Пәнаралық байланыс

  • Қазақ тілі
  • Қазақстан тарихы
  • Музыка
  • Бейнелеу өнері

Көрнекіліктер мен ресурстар

  • Алпамыс батыр бейнесі (иллюстрация/портрет)
  • «Алпамыс батыр» жырының мәтіні
  • Қазақ әдебиеті энциклопедиялық анықтамалығы
  • Жыр оқиғалары мен бейнелерін ашатын сюжеттік/бейнелік суреттер

Сабақ мақсаттары

Білімділік мақсаты

  • Жырдағы ерлік пен батырлық идеяларын, елді сыртқы жаудан қорғау кезеңін таныту.
  • Алпамыс бейнесінің халық қуатының, қажымас қайратының және сарқылмас күшінің көрінісі екенін дәлелдету.

Дамытушылық мақсаты

  • Алпамысқа тән қасиеттерді саралап, дәлелмен талдауға дағдыландыру.
  • Көркем сөйлеу және көркем жазу дағдыларын (құзыреттілігін) дамыту.
  • Жырды сүйсіне жырлап, оны ұрпақтан ұрпаққа мұра ету идеясын ұғындыру, отаншылдықты асқақтату.

Тәрбиелік мақсаты

  • Алпамыс бойындағы адамгершілік, ізгілік құндылықтарын оқушы бойына сіңіру.
  • Өз елін, Отанын сүюге және адал қызмет етуге тәрбиелеу.

Түрткі тапсырмалар (топтық жұмыс)

Төмендегі тірек-ойлар арқылы оқушылар жырдағы негізгі ұғымдарды ашып, дәлел келтіріп, пікірін жүйелі жеткізеді.

1-топ

«Батыр туса — ел ырысы»

2-топ

«Ер қаруы — бес қару»

3-топ

«Ат — ер қанаты»

4-топ

«Еліңді сүйсең — ерлік істейсің»

Проблемалық сұрақтар (мәтінмен жұмыс)

  • «Әзіреті-Қаратау әулиенің кені еді» деген жол неліктен осылай айтылады деп ойлайсың?
  • «Атбесік салып басына, қабірін бұлар түзеді» дегенді қалай түсіндірер едің?
  • «Ғайып-ерен қырық шілтен баланы қолдан демеді» деген тіркеске түсінік бер.
  • Жыр тыңдап көрдің бе? Жырлауға талпынып көрдің бе? «Жыр» ұғымын қалай түсінесің?

Қорытынды тапсырма

Мәнерлеп оқу және жатқа айту

Оқулықта берілген үзіндіні сұрақ-жауап тәсілімен мәнерлеп оқып, жатқа айту. Жауаптарда мәтіннен нақты дәйек келтіріп, ойды жүйелі жеткізуге назар аударылады.