Жомарт күз
Оқу іс-әрекеті туралы мәлімет
Бұл материал «Жомарт күз!» тақырыбындағы дәстүрден тыс ұйымдастырылған кіріккен оқу іс-әрекетіне арналған. Оқу үдерісі құрастыру және ән-күй бағыттарымен ұштасып, балалардың танымдық және шығармашылық әлеуетін дамытуға бағытталады.
- Білім беру саласы
- Таным, Шығармашылық
- Іс-әрекет түрі
- Құрастыру, Ән-күй
- Тақырыбы
- «Жомарт күз!»
- Көрнекіліктер
- Күз көріністері, шарлар, тақта
Мақсаттар
а) Таным мен тіл мәдениеті
Балаларға қоршаған ортадағы құбылыстарды, күз мезгілінің көркемдігін нақты танытып, табиғатты сүюге баулу. Сахнада өздерін еркін ұстауға, көркем әдеби тілмен сөйлеуге тәрбиелеу.
ә) Шығармашылық және тұлғалық даму
Балалардың әртістік қабілетін дамыту; инабатты, іскер, мәдениетті, дербес тұлғаның қалыптасуына жағдай жасау.
б) Дағды мен тәрбие
Ұқыптылыққа, шымырлыққа, шапшаң ойлауға, талғампаздыққа, жинақы әрі әдемі болуға тәрбиелеу.
Кіріспе: күзге арналған құттықтау
Қайырлы күн! Қайырлы күн! Қайырлы күн!
Ел байлығын арттыратын берекелі күз айы да келді. Күз мезгілі сіздерге бақ-береке әкелсін, дендеріңізге саулық, өмірлеріңізге сән-салтанат дарытсын!
Бүгін «Жас ұлан» тобының «Жомарт күз!» атты үлгілі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін тамашалауға шақырамын.
Музыкамен кіріспе
Балалар музыкамен залға кіреді. Ән мен жыр арқылы көтеріңкі көңіл-күй қалыптастырылады.
Балалар шатқа толсын көңілдерің,
Таусылмасын ән мен жыр өнерлерің.
Ырғақ биін билейді күлім қағып,
«Жас ұланның» сүйкімді бөбектері.
«Шаттық шеңбері»
Бауырым апа, ағамыз,
Құстай қанат қағамыз.
Жақсы болып өсуге,
Біз тырысып бағамыз.
Елге сәлем береміз,
Өнегелі өренбіз.
Білер қазақ баласы:
Сәлем — сөздің анасы.
Армысыздар, халайық!
Бармысыздар, халайық!
Күзгі тойды жұп жазбай,
Келіңдер қарсы алайық!
Әңгіме: «Күз мезгілі»
Сұрақ-жауап
-
Сұрақ:
Қазір жылдың қай мезгілі?
Жауап:
Күз мезгілі.
-
Сұрақ:
Күз мезгілінде неше ай бар?
Жауап:
Үш ай бар: қыркүйек, қазан, қараша.
Күз көрінісі
Күз мезгілінде жан-жағымыз алтын түске боялады. Табиғаттың өзгерісін бақылау балалардың ой-өрісін кеңейтіп, әсемдікті сезінуге үйретеді. Осы сәтте күз туралы тақпақтар оқылып, балалардың мәнерлеп сөйлеу дағдысы бекітіледі.
Жаңа бөлім: сайыс түріндегі құрастыру жұмысы
Ұйымдастыру форматы
Балаларды екі топқа бөліп, оқу іс-әрекетін сайыс түрінде өткіземіз. Әр топ күз мезгілінің пейзажын құрастыру арқылы өз жұмысын қорғайды.
Қолданылатын тәсілдер
-
Дьенеш технологиясы: геометриялық пішіндермен (үшбұрыш, сопақша, төртбұрыш) жұмыс.
-
Ойын технологиясы: саусақпен бояу арқылы бұлтты толықтыру, ұсақ моториканы дамыту.
Жұмыс барысы (қадамдап)
- Геометриялық қиындылар беріледі. Пішіндерден ағаштың діңі құрастырылады.
- Жапырақтарға бояу жағылып, ағашқа жапсыру/қою арқылы безендіріледі.
- Аспандағы бұлттар саусаққа көк түсті бояу жағып, ішін толтыру тәсілімен бейнеленеді.
- Тақтамен жұмыс: ағаш, жапырақ, бұлт элементтерін біріктіріп, күзгі пейзаж құрастырылады.
Сергіту сәті: ән мен би
Көңіл-күйді көтеру
Біздерде ойын-сауық басталады,
Тамаша би биленіп, ән салынады.
Қошеметтеп, қол соғып отыралық,
Ұмытылар күні бойғы шаршағаның.
«Ырғақ биі»
«Жас ұлан» тобының бишілері ырғақ биін орындайды. Музыка мен қимыл-қозғалыс арқылы балалардың үйлесімділігі, сахна мәдениеті және өзіне сенімділігі нығаяды.
Балалар шатқа толсын көңілдерің,
Таусылмасын ән мен жыр өнерлерің.
Ырғақ биін билейді күлім қағып,
«Жас ұлан» тобының бишілері.
Қорытынды және бағалау
Тілек
Алтын күз бәрімізге шуақ шашсын,
Көңілдің серіппелі күйін ашсын.
Бақ пен шаттық бірге қатар қонып,
Береке бірлікпенен ортақтассын!
Жұмыстарды бағалау
Балалардың жасаған жұмыстарын талдап, жетістіктерін атап, мадақтаймыз. Әр топтың ұқыптылығы, шығармашылығы және бірлесіп әрекет етуі бағаланады.
Әнмен аяқтау
«Алтын күз!» әнін бәріміз бірге орындап, үлгілі оқу іс-әрекетін аяқтаймыз.
Балабақша — еліміздің қаны-жаны,
Осыдан басталады бәрі-бәрі.
Бүгінгі Алтын күздей мерекеде,
Шырқалсын Алтын күздің әні тағы.
Осымен «Жас ұлан» тобының ұйымдастырылған үлгілі оқу іс-әрекеті аяқталды. Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!