Жар - жар
10-сыныпқа арналған «Мәшһүртану» курсының базалық мазмұны
Төменде 10-сынып деңгейінде оқытылатын «Мәшһүртану» курсының базалық мазмұны берілген. Бағдарлама тақырыптарды сағат санымен жүйелейді және әр бөлімге арналған өзіндік ізденіс тапсырмаларын ұсынады.
1. Кіріспе
1 сағат- Курстың мақсаты мен міндеттері.
2. Мәшһүр мұрасы — рухани білім
7 сағат- Кемеңгер тұлғаның өмірі.
- Зерттеушілер еңбегі.
- Сыртқы және ішкі себептер (қалыптасу факторлары).
Өзіндік ізденіс жұмысы
«Мәшһүрді қоршаған адамдар» тақырыбында мектепішілік газетке мақала жазу.
3. Мәшһүрдің рухани білім алуына ықпал еткен арналар
5 сағат- Халық мәдениетінің бай мұрасы.
- Шығыс мәдениеті.
- Араб-иран және түрік халықтарының поэзиясы.
- Орыс мәдениеті.
- Медресе.
Өзіндік ізденіс жұмысы
В. В. Радловтың өмірі туралы баяндама жазып келу.
4. Тұрмыс-салт жырлары
4 сағат- Жар-жар.
- Жұбату.
- Беташар.
Өзіндік ізденіс жұмысы
«Жар-жар» жырының 2-нұсқасынан 3 шумақ жаттау.
5. Халық өлеңдері
3 сағат- Қара өлең.
- Өтірік өлең.
Өзіндік ізденіс жұмысы
«Халық өлеңдерінің маңызы неде?» тақырыбында пікірталас ұйымдастыру.
6. Қазақ мақал-мәтелдері
3 сағат- Ескерту (пайымдау, қолданылу ерекшелігі).
- Шығу тарихы.
Өзіндік ізденіс жұмысы
Ойдан 10 мақал құрастырып келу.
7. Жұмбақтар
1 сағат- Жұмбақтардың мәні мен тәрбиелік қызметі.
Өзіндік ізденіс жұмысы
«Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ» жинағын әкелу.
8. Жаңылтпаштар
2 сағат- Бақсы сөзі (мәні мен қолданысы).
Өзіндік ізденіс жұмысы
5 жаңылтпашты жатқа айтуға дайындалып келу.
9. Бата үлгілері
3 сағат- Бата түрлері.
Өзіндік ізденіс жұмысы
Наурыз кезінде айтылатын бата түрлерін жазып келу.
10. Мысал-аңыз үлгілері
4 сағат- «Бозторғай».
- «Киік».
- «Лашын мен қарға».
Өзіндік ізденіс жұмысы
В. В. Радлов жинаған аңыздардың біреуінің мазмұнын әзірлеп келу.
11. Қорытынды
1 сағат- Жыл бойы өткен материалдарды жүйелеу және қорытындылау.