Шынын айтсам, тестке дайындалған кезде

Ата-аналар жиналысы

Тақырыбы

Оқушы, ата-ана, ұстаз – тиімді қарым-қатынас

Сыныптар

11-сыныптар

Қатысушылар

19 оқушы, 19 ата-ана
Мектеп директоры
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Психолог, ұйымдастырушы педагог
Пән мұғалімдері, сынып жетекшілер

Күн тәртібі

1 Жанұя – тәрбие көзі
2 Білім мен тәрбие – егіз ұғым
3 ҰБТ – білім сынағы

1. Жанұя – тәрбие көзі

Негізгі ой

Бала – біздің болашағымыз. Баланың рухани дүниесінің таза әрі жан-жақты қалыптасуы үшін тек мектеп мұғалімдерінің еңбегі жеткіліксіз; жанұяның белсенді қолдауы да қажет. Ата-ана тәрбиесіне жеткілікті мән берсе, нәтижесі міндетті түрде көрінеді.

Ата-ана жауапкершілігі

Бала – ата-анасының өмірінің жалғасы. Сондықтан ата-ана баласының әдепті, білімді, өнерлі болып өсуіне жағдай жасауы тиіс.
Баланың кемшілігін сырттан іздемей, алдымен өз үлгіңізге назар аудару маңызды.
Мектеп пен мұғалімнің беделін түсіретін сөздерден сақ болу керек.
Баланың құрбы-достары туралы да орынсыз, ауыр сөз айтпау қажет.
Әр ата-ана баласы үшін Отан мен мемлекет алдында жауапты екенін ұмытпағаны жөн.

Абайдың сөзі

«Балаға мінез үш адамнан жұғады: біріншіден – ата-анасынан, екіншісі – ұстазынан, үшіншісі – құрбы-достарынан».

Макаренконың пікірі

«Сіздің жеке мінез-құлқыңыз – жеткіншек тәрбиесіндегі шешуші құрал».

Ата-ананың киінуі, сөйлесуі, күлуі, күйінуі, айналамен қарым-қатынасы – бәрі бала үшін үлгі әрі үлкен мәнге ие.

Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылар мен ата-аналарға арналған ережелер таныстырылып, қауіпсіздік кітапшасына оқушылар мен ата-аналар қол қояды.

2. Білім мен тәрбие – егіз ұғым

11А сынып жетекшісі: А.Қ. Батырхановтың мәліметі

Оқушы саны: 19
Білім сапасы: 37%
Оқу озаты: 2
Оқу екпіндісі: 5

Тәрбие жұмыстары мен іс-шаралар

Ағымдағы оқу жылында өткізілген тәрбие сағаттары мен шараларға оқушылар белсенді қатысты. Негізгі тақырыптар:

Білім күні: «Қазақстан – 2050: бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ»
«Ұстаздар – ұлы тұлғалар» (Ұстаздар мерекесіне арналған мерекелік концерт)
«Заң дегеніміз не?»
«Елі қолдаған Елбасы»
«Елін сүйген Елбасы»
«Сыйластық, жарастық орнаған орта» (слайд-шоу)

3. ҰБТ – білім сынағы

11Б сынып жетекшісі: Г.А. Аменованың түсіндірмесі

Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңына сәйкес Ұлттық бірыңғай тестілеу (ҰБТ) – орта білімнен кейінгі немесе жоғары білім беретін білім беру ұйымдарына түсу емтихандарын біріктіретін, жалпы орта білім беру ұйымдарындағы білім алушыларды қорытынды аттестаттаудың бір нысаны.

Форматы

Өткізілу мерзімі: 1–10 маусым
Пән саны: 5
Әр пән бойынша тапсырма: 25
Жалпы тапсырма саны: 125
Уақыты: 180 минут (3 астрономиялық сағат)
Нәтижесі бойынша: аттестат немесе сертификат

Пәндер және балл есептеу

2015 жылы ҰБТ пәндері

Ана тілі (оқыту тілі)
Математика
Қазақстан тарихы
Орыс тілі
Таңдау пәні

Білім беру гранттарын тағайындау конкурсында 4 пән бойынша балл есептеледі: ана тілі, математика, Қазақстан тарихы және таңдау пәні.

Ең төменгі шектер

Төрт пән бойынша ең төменгі балл: 50 (100 балдық есеп бойынша)
Бейінді пән бойынша: 7 балдан кем емес
Қалған пәндер бойынша: 3 балдан кем емес

Сертификаттың қолданылу мерзімі: 2015 жылдың 31 желтоқсанына дейін.

Ақпараттық материалдар және қолдау

Жадынама

Мектеп бітіруші мен ата-анаға арналған жадынама таратылады (слайд).

Ұйымдастыру ақпараты

Таңдау пәндері, қосымша сабақтар, тест тапсырмаларын тапсыруға бөлінген мұғалімдер, бағалау шкаласы және байқау тест қорытындылары (слайд).

Сараптама

Пән мұғалімдері әр оқушы бойынша сараптама жасайды.

Қ.М. Кенжегарина, Д.К. Кадирова, С.Ө. Хасенова, Ш. Дюсенғалиев, Ж.О. Гумарова, Г.М. Сапарова, С.С. Киясова, Ж.Т. Дауленова.

Психологиялық тренинг: «ҰБТ-ға сеніммен барайық»

Психологтың ой-түйіні: адам ешқашан өзін-өзі тастап жібермеуі керек. Қателессеңіз, қайта тұруға хақыңыз бар. Дайындық тестіндегі ұпай төмен болса да, өмірден түңілудің қажеті жоқ. Өмір жалғаса береді.

«Бақ шаба ма, бап шаба ма?» деген сөз бар. Қысқа уақыт ішінде де тыңғылықты дайындалсаңыз, көп ақпаратты қабылдап, есте сақтауға мүмкіндік жеткілікті. Қажетсіз ойлар мен алаңдаушылықты уақытша шетке ысырып, бір мақсатқа жинақталған дұрыс.

Түлектерге кеңес

Күнделікті жоспар құрып, қысқа қайталау циклдарын қолданыңыз.
Қателерді талдап, әлсіз тақырыптарға көбірек уақыт бөліңіз.
Демалыс пен ұйқы режимін сақтаңыз.

Ата-аналарға ұсыныстар

ҰБТ кезеңі алдындағы дайындық кезінде ата-ананың рухани қолдауы ерекше маңызды. Балаға шамадан тыс талап қою дұрыс емес. Қысым көрсетпеңіз, өзгелермен салыстырмаңыз — бұл баланың көңіл күйіне де, дайындығына да кері әсер етеді.

Үйде тыныш әрі қолайлы оқу ортасын ұйымдастырыңыз.
Күн тәртібін бірге реттеп, демалысқа да уақыт қалдырыңыз.
Қолдауды сөзбен де, іспен де көрсетіңіз: «сенің қолыңнан келеді».

Тренинг: «Қар қиыршықтары»

Қатысушыларға ақ қағазбен бірдей әрекет жасалғанымен, нәтижесінде әрқайсысында әртүрлі «қар қиыршығы» шыққаны байқатылады. Талқылаудың негізгі ойы: сыртқы жағдай бірдей көрінгенімен, әр адамның қабылдауы, таңдауы және ерекшелігі нәтижені өзгертеді.

Тренинг: «Шынымды айтсам…»

Қатысушылар өз ішкі күйін ашық айтуға бағытталған сөйлемдерді жалғастырады:

Шынымды айтсам, алдыңғы тест туралы ойлағанда…
Шынымды айтсам, тестке дайындалған кезде…
Шынымды айтсам, тестке деген қорқынышым басым…
Шынымды айтсам, мен үйге келгенде…
Шынымды айтсам, алдағы тест туралы ата-анамның уайымын ойлағанда, мен…
Шынымды айтсам, менде бос уақыт болған кезде…
Шынымды айтсам, мен уайымдаған кезде…
Шынымды айтсам, ойларымды жинақтай алмаған кезде…
Шынымды айтсам, қосымша сабақтарға келгенде…

Әкімшілік сөздері

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: А.С. Бектасова
Мектеп-балабақша директоры: М.Н. Кабиева

Қорытынды

Тиімді қарым-қатынас – оқушының табысты оқуына, дұрыс тәрбиесіне және психологиялық тұрақтылығына ықпал ететін ортақ құндылық. Бұл үдерісте жанұя, мектеп және ұстаз бір бағытта әрекет еткенде ғана нәтиже айқын болады.

Негізгі тірек

Жанұя

Негізгі орта

Мектеп

Негізгі бағыттаушы

Ұстаз

Авторлар

А. Құсайынов атындағы орта жалпы білім беретін мектеп-балабақшасы

Аменова Гүлнұр Аманжоловна
Батырханов Анарбек Қауысович