Қазақша рефераттар

Алтын көмбе ойыны

Дүниежүзі тарихы • 8-сынып

Сабақ тақырыбы: Италия

Бұл сабақ ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басындағы Италияның әлеуметтік-экономикалық жағдайын түсіндіруге бағытталған.

Сабақтың мақсаты

ХІХ–ХХ ғасырлар тоғысындағы Италияның әлеуметтік-экономикалық ахуалын ұғындыру.

Міндеттері

Білімділік

Италияның бірігу үдерісінің аяқталуы, елдегі ауыр экономикалық жағдай, оны еңсеру жолындағы реформалар және Джолитти дәуірі туралы білім беру.

Дамытушылық

Дәріс жазуға, ауқымды ақпарат ішінен ең қажеттісін дәл ажыратуға және оқиғаларды талдауға дағдыландыру.

Тәрбиелік

Патриоттық сезімді күшейту, өзге елдердің тарихи тәжірибесі арқылы тәуелсіздікті қадірлеуге тәрбиелеу.

Ұйымдастыру және әдістемелік бөлік

Сабақ түрі: жаңа білімді меңгерту Сабақ типі: аралас Формат: дәріс, ойын элементтері, дискуссия

Әдістер

  • «Алтын көмбе» ойыны арқылы сөзжұмбақ шешу
  • Дәріс оқу
  • Пікірталас

Көрнекілік

«Италия» тақырыбы бойынша презентация.

Пәнаралық байланыс

География.

Сабақтың барысы

  1. I. Ұйымдастыру

    Амандасу, кезекшімен диалог.

  2. II. Үй тапсырмасын сұрау

    Ауызша баяндау.

  3. III. Үй тапсырмасын бекіту: «Алтын көмбе» ойыны

    Оқушыларға жеке-жеке сөзжұмбақ жасырылады. Барлық сұраққа дұрыс жауап берген оқушының «Алтын көмбесі» ашылады.

    Сөзжұмбақ сұрақтары

    1. Герман Одағының үкімет органы қалай аталды?
    2. Герман Одағындағы еркін қалалардың бірі?
    3. Пруссиядағы помещик қалай аталды?
    4. Германиядағы ауқатты шаруа қалай аталды?
    5. Пруссияның астанасы?
    6. Франкфурт ұлттық жиналысы қалай аталды?
    7. Германияның «Темір канцлері» кім?

Жаңа сабақ: Италия бірігуін кедей ел ретінде қарсы алды

Италияның ұлттық бірігуі аяқталған кезде ел бірқатар күрделі әлеуметтік-экономикалық қиындықтармен бетпе-бет келді. Бұл жағдай мемлекет саясатына да, халықтың тұрмысына да тікелей әсер етті.

Негізгі себептер мен белгілер

  • Австриямен екі соғыс жүргізілді.
  • Әскер мен флотты ұстауға көп қаражат жұмсалды.
  • Монархиядан мұраға қалған ірі қарыздар мемлекет мойнына түсті.
  • Ауыр өнеркәсіп жеткілікті деңгейде дамымады.

Қоғамдық ахуал

  • Ауылдық өңірлерде феодалдық қатынастар басым болды.
  • Халықтың едәуір бөлігі сауатсыз еді.
  • Саяси өмірде абсолютизм, шіркеу және аристократия ықпалы күшейді.

Назар аударатын ұғымдар

әлеуметтік-экономикалық дағдарыс реформалар Джолитти дәуірі отарлық саясат

Бекіту: сұрақ-жауап (Италияның отарлық бағыты)

Сұрақ

Жауап

Италияның Тунисті иеленуге талпынысы қашан жасалды?

ХІХ ғасырдың 1870-жылдары.

ХІХ ғасырдың 1880-жылдары отарлаудың басты бағыты қай өңірге бағытталды?

Солтүстік-Шығыс Африкаға.

1885 жылы Қызыл теңіздің Африка жағалауындағы Массауа қаласын басып алудың нәтижесінде қандай алғашқы колония қалыптасты?

Эритрея.

Италия Сомалиге протекторатын қай жылы жариялады?

1888 жылы.

Эфиопия үшін соғыс қай жылдары болды (Италияның ауыр жеңілісі «ұлттық масқара» ретінде бағаланды)?

1895–1896 жылдары.

Италия Қытайдағы боксерлік көтерілісті басуға қай жылы қатысты?

1900 жылы.

1911–1912 жылдары Италия қай елмен соғысты және нәтижесі қандай болды?

Түркиямен соғысты; Италия жеңіске жетіп, Триполи мен Киренаика (Ливия) италиялық отарға айналды.

Үй тапсырмасы

  1. «Италия» тақырыбын оқу.
  2. Италия мәдениеті туралы слайд әзірлеу.

Бағалау

Сабақ барысында белсенділік танытқан оқушылар бағаланады.

Қорытынды

Сабақта Италияның бірігуінен кейінгі әлеуметтік-экономикалық қиындықтар мен сыртқы саясаттағы отарлық ұмтылыстардың бағыттары жүйеленеді.