Қазақша рефераттар

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Шығармашылық тапсырма

7-сынып қазақ әдебиеті: күнделікті сабақ жоспары (46–50-сабақ)

Төменде 7-сыныпқа арналған қазақ әдебиеті пәні бойынша күнделікті сабақ жоспарының ықшам әрі жүйеленген нұсқасы берілді. Мақсат — тоқсандық материалды қайталау, білімді бекіту және оқушылардың көркем мәтінді талдау дағдыларын дамыту.

Сабақтар тізімі (46–50)

  1. 46 Тоқсандық қайталау
  2. 47 Тест тапсырмалары
  3. 48 Ә. Тәжібаев — «Сырдария» өлеңі
  4. 49 Қалижан Бекхожин — «Ақсақ Темір мен ақын»
  5. 50 Тахауи Ақтанов — «Окоп үстіндегі айқас»

Сабақтың тақырыбы: Тоқсандық қайталау

Сабақтың мақсаты

  • Оқушылардың әдебиет пәнінен алған білімдерін жүйелеу және тиянақтау.
  • Тәрбиелік мәні бар мысалдар арқылы елін, жерін, Отанын сүюге баулу.
  • Білімді бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыру.

Сабақ туралы қысқаша мәлімет

Сабақтың түрі
Қайталау
Сабақтың әдісі
Сұрақ-жауап, талдау және т.б.
Көрнекілігі
Сызба-нұсқаулар және т.б.
Пәнаралық байланыс
Тарих

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушылармен амандасу, түгелдеу.
  • Оқу құралдарын тексеру, сынып тазалығына назар аудару.
  • Оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.

2) Үй тапсырмасын пысықтау

Үйге берілген тапсырма сұралады. Материалды нақтылау үшін оқушыларға бірнеше бағыттаушы сұрақ қойылады.

3) Жаңа сабақты түсіндіру

Сұрақ: «Қазақ әдебиетін қаншаға бөлеміз?» Сызбаға қарап, ойларыңды толық әрі дәлелді жеткізіңдер.

Сызба (қысқаша)

Ауыз әдебиеті

Халық шығармашылығы, ұрпақтан-ұрпаққа ауызша тараған мұра.

Жазба әдебиеті

Жазба түрде қалыптасқан көркем туындылар.

Әлем әдебиеті

Әр халықтың классикалық және заманауи шығармалары.

Әдебиет теориясы

Көркемдік тәсілдер мен талдау ұғымдары.

Әдебиет теориясы бойынша жұмыс

Кез келген шығарманы оқып, оның композициялық құрылымын талдаңдар. Мәтіннен метафора, эпитет, теңеулерді тауып, қызметін түсіндіріңдер.

Шығармашылық тапсырма

Өткен тақырыптардың ішінен өздеріңе ұнағаны бойынша ойтолғау жазыңдар: неліктен ұнады, қандай ой қалдырды, қандай көркемдік ерекшелігін байқадыңдар?

4) Білімді бекіту (сұрақтар)

  1. 1. Ауыз әдебиеті дегеніміз не?
  2. 2. Жазба әдебиетінің ауыз әдебиетінен қандай айырмашылығы бар?
  3. 3. Ауыз әдебиетінің қандай салаларын білесіңдер?
  4. 4. Әлем әдебиеті дегеніміз не?

5) Білімді бағалау

Оқушылардың жауап беру сапасына, дәлел келтіруіне және талдау жасауына қарай бағаланады.

6) Үй тапсырмасы

  • Ақын-жазушылардың әңгімелері мен романдарынан үзінділер оқып келу.
  • Материалдың толық нұсқасымен танысу.