Бағдарлау - мотивациялық кезең

Сабақ туралы қысқаша мәлімет

Тақырып

  • 2-сынып: 1000 көлеміндегі сандарды ауызша есептеу тәсілдері
  • 4-сынып: Сандармен және шамалармен жүргізілетін есептеулер

Формат

  • Әдісі: математикадан білім байқауы
  • Түрі: қайталау сабағы, интерактивті сабақ
  • Технология: дамыта оқыту технологиясы

Көрнекіліктер

  • «Тәуелсіз ел тірегі — білімді ұрпақ» ұраны
  • Карточкалар
  • Оқулық

Сабақтың мақсаттары

Білімдік

Есеп шығаруды пысықтау: 1000 көлеміндегі ауызша есептеулерді және сандар мен шамаларға қатысты есептеулерді орындау дағдыларын бекіту.

Дамытушылық

Оқушыларды өз бетінше жұмыс істеуге бағыттау, ой-өрісін дамыту және дербес қорытынды шығаруға машықтандыру.

Тәрбиелік

Тәуелсіз ел ұландарын отансүйгіштікке, жігерлілікке, шапшаңдыққа және тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Ұран

«Тәуелсіз ел тірегі — білімді ұрпақ»

Сабақтың құрылымы

I. Бағдарлау — мотивациялық кезең

  1. Қызығушылығын ояту
  2. «Ойлан, тап»
  3. Математикалық диктант
  4. «Кім шапшаң?» (ойын)

Қане, біздер ойлайық,
Ойымызды жинайық.
Қандай есеп болса да,
Шешпей оны қоймайық.

II. Операциялық — орындаушылық кезең

  1. Ой қозғау
  2. Оқулықпен жұмыс
  3. «Ойнайық та, ойлайық»
  4. Шығармашылық тапсырма

III. Рефлексиялық — бағалау кезеңі

  1. Өзін-өзі бағалау

Тапсырмалар мен жаттығулар

Математикалық диктант

2-сынып: №2 есеп — қосылғыштарға жіктеу.

4-сынып: №2 есеп — тек жауабын жазу (барлығы 36 есеп болуы керек).

«Кім шапшаң?» (ауызша жұмыс)

4-сынып: ауызша №3 есеп.

10 + 50
80 − 20
30 + 8
60 + 18
70 − 6
70 − 20
40 + 10
57 − 7
96 − 40
57 − 7

Ескерту: соңғы тапсырма тізімде қайталанып берілген, түпнұсқа мәтіндегі қалпы сақталды.