Аманжоловтың Туған жер өлеңін мәнерлеп оқу
Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы, Жыңғылды ауылы, Есір Айшуақұлы атындағы орта мектеп.
Бастауыш сынып мұғалімі: Тұяқбаева Сәулет Қуатқызы
“Сүйемін, өскен Отаным” (Мұқағали Мақатаев)
Бұл сабақта өлең мазмұны арқылы лирикалық шығармалардың негізгі ойы мен көркемдік ерекшелігін ұғындыру көзделеді. Сонымен қатар Мұқағали Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы қысқаша мағлұмат беріліп, еліміздің тарихына шолу жасалады.
Негізгі мақсаттар
- Лирикалық шығарманың айтар ойын өлең мазмұны арқылы түсіндіру.
- М. Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет беру.
- Еліміздің тарихына қысқаша шолу жасау.
- Оқушылардың өлеңге қызығушылығын арттыру, көркемсөз оқу шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
- Отанды сүюге, өлеңді, өнерді және сезімді қадірлеуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер мен байланыс
Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы
Қызығушылықты ояту, мағынаны тану, ой толғаныс, сәйкестендіру, түртіп алу, топтастыру.
Өлең жолдары (ой өзегі)
Әрбір адам — туысым, досым, жұрағат.
Әрбір сабақ — үйрену, ұғу, ұлағат.
Әрбір ісім — тірлік, тірек, адамдық.
Әрбір сөзім — шындық, бірлік, адалдық.
Үй тапсырмасы
Қасым Аманжоловтың «Туған жер» өлеңін мәнерлеп оқу.
«Мағынаны тану» сұрақтары
- Қасым Аманжолов кім?
- Ақынның көңіл күйі мен туған жерге деген ризашылық сезімі өлеңнің қай жолдарында көрінеді?
- Өлеңді неліктен лирикалық шығармаға жатқызамыз?
Оқушыға бағытталған қорытынды
Сабақ мазмұны оқушының туған елге сүйіспеншілігін тереңдетіп, поэзияны сезініп оқуына, ойын жүйелі жеткізуіне және көркем сөздің құндылығын тануына жағдай жасайды.