Мұхтардың атасының есімі кім
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
Пәні мен сыныбы
Әдебиеттік оқу, 2-сынып.
Сабақ тақырыбы
Т. Жұртбай: «Бала Мұхтар мен Абай».
Мақсат, міндет және күтілетін нәтиже
Сабақтың мақсаты
Шығарма мазмұнын әңгімелеу дағдысын қалыптастыру.
Сабақтың міндеттері
- Мәтіндегі негізгі ой мен идеяны анықтау.
- Ойлау қабілетін жетілдіру, сөздік қорды молайту, тіл байлығын дамыту.
- Дана жазушының ұлылығын, кемеңгерлігін дәріптеу; өз елі мен туған жер табиғатын сүюге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
- Мәтіндегі негізгі ой мен идеяны ашады.
- Жұмыс барысында ойлау және шығармашылық қабілеттерін дамытады.
- Топпен жұмыс кезінде ережені сақтап, бірлесіп әрекет етуге үйренеді.
Ресурстар мен ұйымдастыру
Негізгі дереккөздер
- Бастауыш сынып әдістемесі
- Әдебиеттік оқу материалдары
- Интернет ресурстары
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі.
Әдіс-тәсілдер
«Жылы сезімдер»
«Аялдама»
Ыстық орындық
Салыстырмалы карта
Тест
Көрнекіліктер
- Сөзжұмбақ
- Мұхтар мен Абайдың суреттері
- Тест сұрақтары
- Стикерлер мен маркерлер
- Кері байланыс парағы
Сабақтың барысы
1) Қызығушылықты ояту
- «Жылы сезімдер» жаттығуын орындату.
- Мозайка құрастыру арқылы оқушыларды топтарға бөлу.
2) Үй тапсырмасын тексеру
«Автобус аялдамасы» ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру.
Талқылау сұрақтары
- Мәтіндегі оқиға қай кезде болған? Оны неден аңғардың?
- Мұхтардың атасының есімі кім? Әжесінің есімі кім?
- Бала Мұхтар неге «Қоңыр қозы» атанған?
- Бала Мұхтар атасымен қайда жиналды?
- Абай ауылында Мұхтар нені көріп, ерекше қызығушылық танытты?
Оқу материалы
Т. Жұртбайдың «Бала Мұхтар мен Абай» шығармасы бойынша жұмыс.
Ескерту: мәтінді жүктеу/қоса беру бөлігін сабақ жоспарына сәйкес бөлек файл немесе сілтеме ретінде рәсімдеуге болады.