Жаттығу жұмыстары
Сабақ туралы жалпы мәлімет
Сабақтың тақырыбы
Жаттығу жұмыстары.
Сабақтың түрі мен типі
- Түрі: сайыс сабақ.
- Типі: қайталау сабағы.
Мақсаттар
Білімділік мақсаты: өткен сабақты пысықтау арқылы бастауыштың қызметін ұғындыру, бастауыш мүшесіне қатысты жаттығулар орындату.
Тәрбиелік мақсаты: адамгершілікке, ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу; алғырлыққа және шапшаңдыққа баулу.
Дамытушылық мақсаты: өз бетімен жұмыс жасау дағдысын жетілдіру, ойлауын дамыту, зейінін тұрақтандыру.
Әдіс-тәсілдер және ресурстар
Сабақтың әдістері
- Сұрақ-жауап
- Түсіндіру
- Әңгімелеу
Пәнаралық байланыс
Дүниетану, ана тілі, еңбекке баулу.
Көрнекіліктер
Интерактивті тақта, слайдтар, жетондар.
Сабақтың барысы: сайыс форматы
Ұйымдастыру бөлімінде қатысушылар мен қонақтар қарсы алынып, сайыс сабағының мазмұны мен ережелері таныстырылады. Сабақ «Намыс дода – 2007» атауымен өтеді, жүргізуші — Тастайбекова Гүлназ Самиголлақызы.
Ұстаным: «Бірлік болмай, тірлік болмас. Бәріміз біріміз үшін, біріміз бәріміз үшін».
Сайыс бөлімдері
- 1 Үй жұмысын тексеру (154-жаттығу).
- 2 Жаңа сабақ: жұмбақ шешу (155).
- 3 Кітаппен жұмыс: бастауыш мүшесін табу (156).
- 4 «Кім шапшаң?» ойыны.
- 5 «Шабытты шәкірт»: шығармашылық жұмыстар байқауы (159).
- 6 Қорытындылау.
- 7 Бағалау.
Топ атауларын табу: әріптік жұмбақ
Сайыс басталмас бұрын қатысушылар әріптік жұмбақтарды шешіп, топ атауларын анықтайды.
Жұмбақ 1
КАна да жоқ. Әке де бар. Әже де жоқ. Көкеде бар.
Жұмбақ 2
ҮЖүз де бар, мың да жоқ. Түз де бар, сыртта жоқ.
Жұмбақ 3
ЗҚазы да бар, қарта да жоқ. Жаз да бар, жал да жоқ.
Топтардың ұраны
К — күштілер, керекті.
Ү — үздіктер, үлгілі.
З — зерделілер, зерек.
Бағалау тәсілі
Әр тапсырманы дұрыс орындаған оқушыға тур соңында топ қоржынына ортақ жетон беріледі. Әр сөз қосып, толықтырған қатысушы да жетонмен бағаланады.
1-бөлім: Үй жұмысын тексеру
Үйге тапсырма
154-жаттығу: бастауышты табу.
Топтарға бөлінісі
- 1-топ: 1-сөйлем — «үй».
- 2-топ: 2-сөйлем — «жұрт».
- 3-топ: 3-сөйлем — «ерулік».
Қосымша талап
Жауапты толықтыру кезінде бастауыштың ережесін де қосып айту ұсынылады.