Отбасы және балабақша ынтымақтастығы
Отбасы және балабақша ынтымақтастығы
Қазіргі заман талабына сай отбасының баланың оқу-тәрбиесіне белсенді араласуы қажет. Сондықтан ата-ана мен балабақша арасындағы ынтымақтастықты дамыту — өзекті мәселе. Ата-ана мен балабақша серіктестігі баланы оқыту мен тәрбиелеудегі ортақ жауапкершілікті нығайтады: бұл — баршаның ісі.
Отбасының да, балабақшаның да мақсат-мүддесі бір: болашақ ұрпақты тәрбиелеу. Болашақ азамат тәрбиеленетін алғашқы ұя — отбасы, ата-ананың мейірімі мен қамқорлығы. Сәбидің алғаш еститіні — анасының мейірбан сөзі, алғаш сезінетіні — анасының аялы алақаны.
Негізгі ой
«Ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі» және «Әке көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер» деген нақылдар ата-ананың өнегесі баланың өмірлік бағдарына айналатынын дәлелдейді.
Ата-анасының өнегесі мен өнері балаға үлгі болады. Бала үйде қандай игі істерге тәрбиеленсе, есейгенде де сол өнеге-өсиет оған сарқылмас қазына болмақ. Ғабиден Мұстафиннің сөзімен айтқанда: ата-ана қадірін білген бала халық қадірін біледі, ал халық қадірін білген бала ата-ананың да қадірін терең түсінеді.
Ол үшін балаға өз халқының дәстүрін, мәдениетін, өнерін, тілін қадірлеуді ата-ана да, ұстаз да бірлесе үйретуі қажет. «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» демекші, отбасы мен балабақша ынтымақтаса отырып, оқу-тәрбие жұмысын мақсатты жүргізсе, ұлттық құндылықтарды құрметтейтін, елжанды ұрпақ тәрбиелеу мақсаты нәтижелі жүзеге асады.
Отбасымен жұмысты ұйымдастырудың маңызы
Болашақ ұрпақ тәрбиесін жүзеге асыратын кез келген мекеме үшін отбасымен жұмысты тиісті деңгейде ұйымдастырудың маңызы ерекше. Себебі отбасы — баланың болмысын қалыптастыратын түпкі тамыр, алғашқы орта. Сондықтан балабақшаның оқу-тәрбие жұмысында ата-аналармен өзара әрекетке айрықша мән беріледі.
Мақсат
Балабақша мен отбасының ынтымақтастығын біріктіре отырып, оқу және тәрбие жүйесін жүйелі ұйымдастыру; әр баланы жеке тұлға ретінде қазіргі заман талабына сай рухани жан дүниесін байытып, бойындағы құндылықтарын дамыту.
Міндеттер
- Ата-аналарға балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес педагогикалық кеңес беру.
- Балабақшадағы іс-шараларға ата-аналарды қатыстыру.
- Ата-аналардың балабақша өміріне қызығушылығын арттыру.
- Үлгілі ата-аналарды насихаттау.
- Ата-аналар бұрышын ұйымдастыру.
- Ата-аналармен бірлесе отырып оқу-тәрбие жоспарын құрастыру.
- Балалардың даму диагностикасын жүргізу.
- Күнделікті оқу-тәрбие жұмысына ата-аналарды тарту.
Іске асыру тәжірибесі
«Ата-ана бұрышы»: ақпарат пен ашықтық
Тәрбиешінің жүргізген жұмысынан ата-аналардың жүйелі хабардар болуы үшін топта «Сіздер үшін» ата-ана бұрышы ұйымдастырылды. Мұнда ата-аналар «Бізбен бірге оқыңыз» айдары арқылы күнделікті жүргізілген тәрбие жұмыстары туралы толық мәлімет алады, сондай-ақ балабақшаның күн тәртібімен танысады.
«Ашық есік күндері»: бақылау, қолдау, бірлескен шешім
Әр тоқсан сайын «Ашық есік күндері» ұйымдастырылады. Бұл күні ата-ана баласының жетістіктерін де, қиналатын тұстарын да нақты байқайды. Сонымен қатар балада қиындық тудыратын мәселелерді үй жағдайында қалай ұйымдастыруға болатыны жөнінде тәрбиешіден әдістемелік нұсқаулар алады: дидактикалық ойындар, ұсынылатын әдебиеттер және тәжірибелік кеңестер беріледі.
Қорытынды: Отбасы мен балабақша арасындағы өзара сенім мен серіктестік — баланың жан-жақты дамуының берік негізі.