Қазақша рефераттар

Етістік туралы білімдерін тексеру

Сабақтың барысы

Бұл жоспар етістік тақырыбын қайталауға арналған. Құрылымы оқушының тыңдау, жазу, талдау және шығармашылық дағдыларын қатар дамытуды көздейді.

I. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

«Алақанның жылуы» әдісі: бір-біріне жылы сөз айтып, жақсы тілек білдіру.

II. Үй тапсырмасын тексеру

  • Мәтінге ат қою.
  • Етістіктерді тауып, әрқайсысына сұрақ қою.
  • Болымсыз етістігі бар сөйлемдерді көшіріп жазу.

III. Тақырып бойынша жұмыс

1) Көркем жазу

Жазылым

ЖЖ жүз жаз жап жазба жұлма жүрме

2) Етістіктің мағынасын ашу

Талдау

Интерактивті тақтамен жұмыс: оқушылар күннің суретін салып, суретке байланысты етістіктерді жазып көрсетеді.

Ескерту

Етістік әрекетті білдіреді және көбіне сөйлемнің баяндауышы қызметін атқарады.

3) Етістіктерді қатыстырып сөйлем құрау

Жаттығу

Берілген етістіктерді қолданып, сөйлем құрап жазу:

кешікпе жамандама жыртпа бүлдірме

4) Етістіктің түрлері

Ережені қайталау

Құрамына қарай

  • Дара етістік
  • Күрделі етістік

Жасалуына қарай

  • Негізгі етістік
  • Туынды етістік

Болымды-болымсыз түрлері

  • Болымды етістік
  • Болымсыз етістік

5) Ойын: «Кім жылдам?»

Жедел тапсырма

Берілген сөздерге тиісті жұрнақтарды жалғап, олардың қандай етістік екенін анықтау:

ма жібер ба не төз қаз ме шақыр теп бе

6) Ой шақыру

Сөйлеу + жазылым

Сюжетті сурет бойынша сұрақтар қойып, етістіктерді табу.

Сурет бойынша әңгіме құрастырып, құрастырылған әңгімені жазу.

7) Оқулықпен жұмыс

Мәтінмен жұмыс

  • Өлеңді мәнерлеп оқу.
  • Өлеңді көшіріп жазу.
  • Болымсыз етістіктердің астын сызу.
  • Өлеңнің авторын анықтау.
  • Өлеңнің жалғасын айтып көру.

Сергіту сәті

Қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары арқылы оқушылардың назарын қайта шоғырландыру.

8) Ой толғаныс

Шығармашылық жұмыс

I топ

Дара және күрделі етістіктерді қатыстырып сөйлем құрау.

II топ

Негізгі және туынды етістіктерді құрастырып, сөйлем құрау.

III топ

Болымды және болымсыз етістіктерді қатыстырып сөйлем құрау.

9) Сөзжұмбақ

Негізгі сөз: ЕТІСТІК

Сұрақтар:

  1. 1. Білім алатын мекеме.
  2. 2. Жыл мезгілі.
  3. 3. Сүттен жасалатын тағам.
  4. 4. Уақыт бірлігі.
  5. 5. Әкенің әкесі.
  6. 6. Ауруды емдеуші.
  7. 7. Қу аң.

IV. Сабақты қорыту

Венн диаграммасы арқылы қорытындылау.

Оқушылардың білімін бағалау.

Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасын мұғалім сабақ мақсатына сай нақтылап береді.