Оңға қарай иіліп, Сол қарай иіліп

Қазақ тілі (4-сынып, 3-тоқсан): «Қазақша күрес»

Бұл сабақ жоспары оқушылардың жүйелі сөйлеуін қалыптастыруға, тақырыпты ретімен баяндауға және ұлттық ойын туралы білімін кеңейтуге бағытталған. Сонымен қатар оқу техникасын жетілдіру, аударма дағдыларын нығайту, жазба жұмыстар арқылы ойлау қабілетін дамыту және тілдік белсенділікті арттыру көзделеді.

Сабақтың мақсаты

Оқушыларды жүйелі сөйлеуге, мәтінді құрылыммен баяндауға үйрету.

Сабақ түрі

Жаңа сабақ.

Көрнекілік

Оқулық, сурет.

Міндеттері

Білімділік

  • Ұлттық ойын туралы мәлімет беру.
  • Оқу техникасын күшейту.
  • Аударма жұмыстарына назар аударту.

Дамытушылық

  • Тапсырмалар орындау арқылы ойлау қабілетін дамыту.
  • Тілдік белсенділікті және жазу мәдениетін қалыптастыру.
  • Ой-өріс пен есте сақтау қабілетін жетілдіру.
  • Сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорды байыту.

Тәрбиелік

  • Тазалыққа баулу.
  • Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер

Диалог Сұрақ-жауап Жеке жұмыс Кластер құру

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Оқу құралдарының дайындығын тексеру. Сыныптың көңіл күйін анықтау: «Көңіл күйлерің қандай?»

Үй жұмысы: сөздік диктант (септіктер)

Берілген сөздер мен сөз тіркестерін жазып, дұрыс қолданылуын тексеру:

белгілі бір уақыт аралығында күш сынасу дайындығы епті жетілдіреді бірнеше

II. Жаңа сабақ

Сабақ «Бір айналым сөйлесу» стратегиясы арқылы жаңа сөздерді қолдануға және сөз тіркестерін құрастыруға негізделеді.

«Бір айналым сөйлесу» стратегиясы

  • Жаңа сөздерді пайдаланып, сөз тіркестерін құрастыру.
  • Жазып болған соң тақтаға қарап, орысша нұсқасын оқып, қазақша аудармасын тексеру.
  • Дұрыс жауап үшін оқушылар фишка алып отырады.

Мәтін: «Күрес»

Күрес — екі адамның белгілі бір уақыт аралығында белдесіп, күш сынасуы. Күресте дайындығы мол, күшті әрі епті балуан жеңіске жетеді. Күрес денені шынықтырады, адамның қимыл-қозғалысын жетілдіреді. Күрестің бірнеше түрі бар.

Грамматика және тапсырмалар

Өз бетінше меңгеру: «Қазақ тілінде неше жалғау бар?»

Оқушылар оқулықтағы 1-тапсырманы орындайды.

Оқушылар оқулықтағы 2-тапсырманы орындайды.

3-тапсырма: мәтіндегі хабарлы сөйлемдерді сұраулы сөйлемге айналдырып жазу.

Сергіту сәті

Ал, балалар, тұрайық,
Алақанды ұрайық.
Оңға қарай иіліп,
Солға қарай иіліп.
Бір отырып, бір тұрып,
Бір тынығып алайық.

Шығармашылық жұмыс: кластер құру

Тақырып: «Қазақша күрестің пайдасы». Оқушылар күрестің денсаулыққа, тәртіпке, ерік-жігерге және қимыл-қозғалысқа әсерін тармақтап жазады.

Дереккөз туралы

Солтүстік Қазақстан облысы, Мағжан ауданы бастауыш сынып мұғалімі — Күлбан Қарыбайқызы.

Ескерту: «Толық нұсқасын жүктеу» мәтіні бастапқы материалда көрсетілген. Бұл бетте жүктеу сілтемесі берілмеген.