Жеке компьютерде графикалық бақылау жұмысы және жекелеген оқушыларға деңгейлік тапсырмалар орындау
Сабақтың мақсаты
Білімділік: электронды оқулық пен тірек-сызба арқылы Шығыс Қазақстанның шаруашылығына сипаттама беру.
Тәрбиелік: оқушылардың өз Отанына деген сүйіспеншілігін арттыру, үнемшілдікке баулу және экологиялық тәрбие беру.
Дамытушылық: оқушылардың жаңа ақпараттық технологиялармен және электронды оқулықпен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, есте сақтау қабілетін дамыту.
Сабақтың типі
Жаңа білім алу сабағы.
Сабақтың түрі
Өз бетінше жұмыс істеу.
Сабақтың әдісі
- Кластер стратегиясы бойынша топтастыру
- Тірек-сызбаларды пайдалану
Пәнаралық байланыс
Химия, информатика, тарих.
Көрнекіліктер мен ресурстар
- Слайдқа енгізілген материалдар
- Қазақстан картасы
- «География және табиғат» журналы
- 9-сыныпқа арналған электронды оқулық
- Атлас
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру
- Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
- Жұмыс орындарының сабаққа қажетті құрал-жабдықтармен қамтамасыз етілуін қадағалау.
- Оқушылардың назарын сабаққа шоғырландыру.
- Жауап парақтарын тарату.
- Жеке компьютерлердің желіге қосылғанын тексеру.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Өткен тақырып: ЭГЖ, табиғат ресурстары және халық
Өткен сабақта Шығыс Қазақстанның экономикалық-географиялық жағдайы, табиғат ресурстары және халқы қарастырылды. Бүгін тексеру жұмысы жеке компьютерде графикалық бақылау және кейбір оқушыларға деңгейлік тапсырмалар түрінде орындалады.
Белгілеу: «+» — дұрыс, «−» — дұрыс емес.
| № | Сұрақтың мазмұны | Жауап |
|---|---|---|
| 1 | Шығыс Қазақстан — республикадағы маңызды рекреациялық аудан. | + / − |
| 2 | Шығыс Қазақстан тек Қытаймен ғана шекаралас. | + / − |
| 3 | Ауданның батысында Сауыр–Тарбағатай жотасы орналасқан. | + / − |
| 4 | Шығыс Қазақстан полиметалға бай. | + / − |
| 5 | Шығыс Қазақстанның жер ресурстары ауыл шаруашылығына жарамсыз. | + / − |
| 6 | Шығыс Қазақстан су-энергетикалық ресурстарға кедей. | + / − |
| 7 | Өскемен су қоймасы — Ертіс өзеніндегі ең ірі су қоймасы. | + / − |
| 8 | Шығыс Қазақстанның өсімдік жамылғысы алуан түрлі. | + / − |
| 9 | Шығыс Қазақстан өнеркәсібі Алтай тауларымен байланысты қалыптасқан. | + / − |
| 10 | Шығыс Қазақстанда экономикалық белсенді халық үлесі — 66%. | + / − |
Дұрыс жауаптар интерактивті тақтада көрсетіліп, оқушылар өзін-өзі тексереді. Әр оқушы өз ұпайын бағалау парағына белгілеп отырады.
III. Жаңа сабақ
Қазақстан Республикасының картасы бейнематериал арқылы көрсетіледі. Оқушыларға атласпен жұмысқа арналған тапсырмалар ұсынылады.
Атласпен жұмыс
- Орталық Қазақстан мен Шығыс Қазақстанның экономикалық-географиялық жағдайын салыстыру.
- Өнеркәсіп тораптары туралы қандай қорытынды жасауға болады?
- Шығыс Қазақстанды басқа экономикалық аудандармен салыстырып, ерекшеліктерін сипаттау.
(PowerPoint бағдарламасында Шығыс Қазақстан картасы слайдтар арқылы көрсетіледі.)
Талқылау нәтижесінде сабақтың мақсат-міндеттері нақтыланып, тірек-сызба арқылы негізгі ұғымдар жүйеленеді. Электронды оқулықтан Шығыс Қазақстан экономикалық ауданының жер көлемі, халқы және шаруашылығы туралы мәліметтер тыңдалып, қарастырылады.
Негізгі мазмұн: Шығыс Қазақстан шаруашылығы
- Шығыс Қазақстан экономикасының қарқынды дамуы көбіне Кенді Алтай аймағымен байланысты.
- Мұнда пайдалы қазбалар мен су қуаты ресурстары кешенді түрде игеріледі.
- Аймақта ірі және орташа шамамен 80-ге жуық кәсіпорын жұмыс істеп, өнеркәсіп өнімінің 90%-ын өндіреді.
- Түсті металлургия арзан электр энергиясы базасында дамиды; Өскемен, Риддер, Зырян, Семей тораптары түсті металдар өндіруге маманданған.
- Қазақстандағы негізгі орман қоры осы өңірде шоғырланғандықтан, ағаш өңдеу салалары жақсы дамыған.
Экологиялық акцент: ауа бассейнін ластайтын заттар шығару бойынша өңірдің шығыс бөлігіндегі қалалар мен кенттерде орналасқан түсті металлургия кәсіпорындарының үлесі жоғары. Ең қолайсыз аймақтарға Өскемен, Риддер, Зырян қалалары жатады.
Электронды оқулықтағы интерактивті тапсырмалар орындалады (1, 2, 3 және 6-тапсырмалар).
IV. Қорытындылау және бекіту
Жаңа сабақты бекіту үшін сұрақтар қойылады:
- Шығыс Қазақстанда қандай өнеркәсіп салалары жақсы дамыған?
- Шығыс Қазақстанның Орталық Қазақстаннан қандай ерекшеліктері бар?
Оқулықтағы 2-тапсырма: өндірістік циклді талдау
| Комбинат | Өндірістік цикл (негізгі) | Өндірістік цикл (қосымша) | Өнімі |
|---|---|---|---|
| Зырян | — | — | — |
| Өскемен | — | — | — |
| Риддер | — | — | — |
Кесте оқушылардың орындауына арналады (электронды нұсқада толтыруға болады).
Одан кейін электронды кітапшадағы тест жұмысы орындалады: I деңгей, әр сұраққа бір ғана дұрыс жауап, барлығы 30 сұрақ.
V. Оқушыларды бағалау
Оқушылардың сабақ барысындағы іс-әрекеті жауап парақтары бойынша бағаланады. Нәтижелер Excel электрондық кестесіне енгізіліп, интерактивті тақтада көрсетіледі.
VI. Үй тапсырмасы
- §23 оқу.
- 1 және 3-тапсырмаларды орындау.
- №3 эссе жазу.
- 260-беттегі тест жұмысын орындау.
- Шығыс Қазақстанның өнеркәсіптерін кескін картаға түсіру.