Мәтінді талдау
Сабақ туралы мәлімет
Бұл жоспар 4-сыныпқа арналған «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша «Суықторғай» әңгімесін меңгертуге бағытталған. Сабақ барысында оқушылар мәтінді оқып, топта талдап, сұрақтармен жұмыс істеп, өзара түсіндіру арқылы ортақ шешімге келеді.
Пән / Сынып
Әдебиеттік оқу · 4-сынып
Тақырып
«Суықторғай» әңгімесі
Мектеп / Мұғалім
Қойтас орта мектебі КММ
Нукешева Асел
Сабақтың оқу мақсаттары
Оқушылар мәтінді түсініп оқиды, топта талдайды, сұрақтарға жауап береді және өзара түсіндіру арқылы ортақ қорытынды жасайды. Іздену дағдылары дамып, өзін-өзі бағалауға үйренеді. Мәтін мазмұнын өмірмен байланыстырып, ұқсас жағдайға тап болғанда не істеу керектігін анықтайды. Құстардың қысқы тіршілігімен танысып, әңгіменің негізгі түйінін ашуға бағытталған шығармашылық жұмыс орындайды. Байланыстырып сөйлеуі мен ойлауы жетілдіріледі.
Табыс критерийлері
- 1 Мәтінді түсініп оқимын.
- 2 Мазмұнын терең түсіну үшін топта талдаймын.
- 3 Өз ойыммен бөлісемін.
- 4 Мәтіндегі мәліметтерді білемін және мысал келтіремін.
Сабақ барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
- Ынтымақтастық орта қалыптастыру: оқушыларды «Жылулық шеңберіне» шақыру.
- Топқа бөлу: құстар мен жануарлар суреттері арқылы топтарға бөлу.
2) Үй тапсырмасын тексеру
7–10 минут«Тікелей радиоэфир» әдісі қолданылады. Оқушылар жеребе арқылы рөлдерді таңдайды: жүргізуші, синоптик, дәрігер, ақын, суретші, кейіпкер.
3) Жаңа сабақты меңгерту
- Тақырыпты ашу: құстардың дыбыстары жазылған аудиожазбаны тыңдату.
- Сабақ мақсатын айқындау: оқушылармен бірге табыс критерийлерін құрастыру.
- Мәтінді оқу: «Түртіп алу» әдісі арқылы маңызды ақпаратты белгілеу.
- Мәтінді талдау: кластер құрастыру, қосымша әдебиеттермен жұмыс.
- Сергіту сәті: қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары.
4) Бекіту
- Мәтінге жоспар құру: «Бірге ойлаймыз» әдісі арқылы негізгі ойды құрылымдау.
- Талқылау: отырықшы құстарға қыста жасалатын қамқорлық туралы ой бөлісу және өз әрекеттерін дәлелдеу.
Қорытынды
Жоспарланған жұмыс түрлері оқушының мәтінді түсінуін тереңдетіп, топпен әрекеттесу, пікір айту, дәлелдеу және өзін-өзі бағалау дағдыларын жүйелі түрде дамытады. Сонымен қатар, құстарға қамқорлық жасау тақырыбы арқылы экологиялық сауаттылық пен жауапкершілік қалыптастыруға мүмкіндік береді.