Құлаш сөзінің мағынасы

Сабақтың тақырыбы мен мазмұны

Тақырыбы
Интеллектуалды жарыс
Сыныбы
9-сынып
Пәндері
Математика, физика
Сабақ түрі
Аралас сабақ, сайыс
Әдісі
Түсіндірмелі, сұрақ-жауап
Көрнекілігі
Интерактивті тақта, газеттер, нақыл сөздер

Мақсаты

  • Қызығушылықты арттыру: оқушылардың математика сабағына ынтасын күшейту.

  • Ой-өрісті дамыту: математикалық ойлауын, логикасын, дәлелдеу мәдениетін жетілдіру.

  • Тәрбиелік бағыт: ұйымшылдыққа, адамгершілікке, жолдастыққа тәрбиелеу.

Сабақтың жоспары

  1. I

    Топ презентациясы

    Топтың таныстырылымы: газет, төсбелгі

    Кіріспе
  2. II

    Тренинг: «Ұшқыр ой білімге жетелейді»

    Жылдам сұрақтар

    200 тг
  3. III

    Логикалық сұрақтар

    Тапқырлық пен дәлдік

    500 тг
  4. IV

    «Сен білесің бе?» (президенттер сайысы)

    Жеке жауап пен көшбасшылық

    1000 тг
  5. V

    Шығармашылық жұмыс

    Шырпымен жұмыс

    2000 тг
  6. VI

    Жұмбақ шешу

    Есеп пен ой ұшқырлығы

    2500 тг
  7. VII

    Шешендік өнер: «Кітап және интернет»

    Пікірталас және дәлел

    5000 тг
  8. VIII

    Қорытынды

    Әділқазылар шешімі, жеңімпаздарды анықтау

Сайысқа қош келдіңіздер

«Жемісті, жақсы иісті бәйшешек. Аралайық пайдасын көрем десек, ұғымды, милы жастың ойын қозғап, үйретер талай тәлім, талай есеп», — деп Шәкәрім атамыз айтқандай, бүгін 9-сынып оқушылары арасында өтетін «Жас қаржыгерлер» сайысына қош келдіңіздер!

Команда

Халық банк

Команда

Темір банк

Команда

Каспий банк

Ойын ережелері

  1. 1

    Ойынға 3 топ қатысады. Әр топтың өз банкі және банк президенті болады.

  2. 2

    Президент тапсырма бойынша нақты соңғы жауапты жариялайды.

  3. 3

    Әр топ кезекпен тапсырма таңдайды: 1000 тг–5000 тг аралығы.

  4. 4

    Ең жоғары капитал: 5000 тг.

  5. 5

    Дұрыс жауап берілсе, топ капиталына тапсырманың құны қосылады; қате жауап болса, капиталынан шегеріледі.

  6. 6

    Ойлануға тапсырма күрделілігіне қарай 1–5 минут беріледі.

  7. 7

    Егер банкрот болса, топ үшін ойын аяқталады.

  8. 8

    Капиталы ең көп банк — жеңімпаз.

Әр топтың алдында банк атауы көрсетіледі. Мұғалімдер арасынан бір адам аудитор болып сайланып, ақша айналымын бақылап отырады.

Жүргізушілер сөзі

1-жүргізуші

Уа, халайық! Бәріне бірдей жар салайық. Математика тілін үйренем деушілерге, математика тілін білмек ойы барларға бүгін болатын сайысымызды арнаймыз.

2-жүргізуші

Ғылымдардың патшасы атанғансың. Евклид пен Пифагордан бата алғансың. Өтірікке де, жалғандыққа да төзбейсің. Ойды тәртіпке келтіретін нағыз пән — математика!

Жүргізушілер

Математиканың сырын дер кезінде түсініп, кейін өкініп қалмау үшін; бүгін сандармен сырласып, білімімізді сынау үшін сайысымызды бастауға рұқсат етіңіздер. Енді әділ әрі нақты баға беретін әділқазылар алқасымен танысамыз.

II тур: Тренинг (200 тг)

«Мәңгі есте қалар қызықты сайыс болсын, білімдірек шәкірт озар, сұрақтары қиын болсын», — деп екінші турды бастаймыз. Әр сұрақтың құны — 200 тг.

1) «Алгебра» сөзі қай тілден шыққан?

Жауабы: араб тіліндегі «әл-жебр» сөзінен.

2) «Геометрия» сөзі грек тілінен аударғанда нені білдіреді?

Жауабы: жер өлшеу.

3) 64 — қай санның квадраты?

Жауабы: 8.

4) 2 ғасырда неше жыл бар?

Жауабы: 200 жыл.

5) Координаталық жазықтықта неше ширек бар?

Жауабы: 4.

6) Дәлелдеуді қажет ететін математикалық тұжырым қалай аталады?

Жауабы: теорема.

7) Бұрышты өлшейтін құрал?

Жауабы: транспортир.

8) sin 45° мәні неге тең?

Жауабы: √2/2.

9) «Дискриминант» сөзі қай тілден шыққан және мағынасы қандай?

Жауабы: латын тілінен; «ажырату, анықтау».

10) 121 санының квадрат түбірі нешеге тең?

Жауабы: 11.

11) Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы?

Жауабы: 180°.

12) Таңбалары әр түрлі сандардың көбейтіндісі қандай болады?

Жауабы: теріс сан.

13) Ең үлкен екі таңбалы сан?

Жауабы: 99.

Еске салу: білім — биік шың; ол қиындықтан өткізетін ақылшы.

III тур: Логикалық сұрақтар (500 тг)

Бұл кезеңде әр дұрыс жауап үшін 500 тг беріледі.

1) 2 л сүтті 1 л ыдысқа қалай сыйғызуға болады?

Жауабы: қайнатып (көлемін азайту арқылы).

2) Сұйықтықтың өлшем бірлігі қалай аталады?

Жауабы: литр.

3) Екі бұтақта 15 торғай отыр. Бірінші бұтақтан 3-еуі ұшты, екінші бұтақтан 2-еуі бірінші бұтаққа қонды. Соңында торғай саны тең болды. Басында әр бұтақта неше торғай болған?

Жауабы: 7 және 8.

4) Бірнеше үйрек ұшып келеді: біреуі алдында, екеуі артында, біреуі артында, біреуі екіншісінің арасында және үшеуі қаз-қатар. Барлығы қанша үйрек?

Жауабы: 3.

5) Бес бірліктен (1, 1, 1, 1, 1) қандай амалдар арқылы 100 санын шығаруға болады?

Жауабы: (111 − 11) × 1 = 100.

6) Шопанның 320 қойы су ішіп жатыр, қалғаны жайылып жүр. Жайылып жүргені су ішіп жатқан қойлардың ширегіндей. Барлығы қанша қой?

Жауабы: 400.

Қысқаша мәлімет

Математика тарихы өте ұзақ. «Математика» атауы грек тіліндегі «білім, ғылым» ұғымдарымен байланысты.

Неге маңызды?

Математика ойды дамытады, тәртіпке келтіреді және адамды салмақтылыққа, дәлдікке жетелейді.

IV тур: «Сен білесің бе?» (1000 тг)

Бұл турда банк президенттері жауап береді. Әр дұрыс жауап — 1000 тг.

Халық банк

  1. 1) «Құлаш» сөзінің мағынасы?

    Жауабы: екі қолды екі жаққа созғандағы арақашықтық.

  2. 2) «Математика королі» кім?

    Жауабы: К. Гаусс.

  3. 3) Сағаттың 1/4 бөлігі неше минут?

    Жауабы: 15 минут.

Каспий банк

  1. 1) «Сүйем» сөзінің мағынасы?

    Жауабы: бас бармақ пен сұқ саусақтың арасы (шамамен 17–20 см).

  2. 2) «Ақын жанды болмасаңыз, математик те бола алмайсыз» — кімнің сөзі?

    Жауабы: С. В. Ковалевская.

  3. 3) Бір сағат бір тәуліктен қанша сағатқа кем?

    Жауабы: 23 сағат.

Темір банк

  1. 1) «Елі» сөзінің мағынасы?

    Жауабы: бір саусақтың ені (шамамен 2 см).

  2. 2) Геометрияда жаңалық ашқаны үшін Зевске 100 өгіз құрбан еткен кім?

    Жауабы: Пифагор.

  3. 3) Спутник Жерді 103 минутта айналды. Бұл неше сағат, неше минут?

    Жауабы: 1 сағат 43 минут.

Сұрақтарға ұлағатпен қараңдар, ойларыңды ептілікке ораңдар. Бір сұраққа тереңірек мән беріп, ең шешендер ой толғасын!

VI тур: Жұмбақ шешу (2500 тг)

1) «Бес бұтақты ағашта, бұтақ сайын бес алма. Біреуін бер алашқа — қалады сонда қанша алма?»

Жауабы: 24.

2) «Тауықтың біреуі бес балапан шығарды… Он жұмыртқа бастырған. Жаулығының астында жатыр әлі қаншауы?»

Жауабы: 5.

3) «Портфелде 13 жаңғақ бар еді… Науат пен Маратқа, Самат пен Сағатқа, апасына Қанаттың екі-екіден тараттым. Қанша жаңғақ қалды?»

Жауабы: 3.

4) «Атам, әжем, ағаммен… үйдегі бар кісінің саны қанша?»

Жауабы: 11.

VII тур: Шешендік өнер — «Кітап және интернет» (5000 тг)

Кітапты жақтаушы

Кітап — жүйелі білімнің, терең ойдың, дәлелді пікірдің көзі. Оқылым мәдениетін қалыптастырып, сөздік қорды байытады.

Интернетті жақтаушы

Интернет — жедел ақпарат, интерактивті құралдар және әртүрлі дереккөздер әлемі. Дұрыс қолданылса, ізденісті жылдамдатады.

Екеуін де жақтаушы

Нәтиже құралда емес, мақсат пен тәсілде: кітап — негіз, интернет — толықтыру. Екеуі үйлессе, білім қуаты артады.

1-жүргізуші

Аяқталды тапқырлардың сайысы, қоштасамыз көңіліміз қайысып. Еске әзілмен түсірейік әр сәтті, үйге барып шай ішіп отырғанда.

2-жүргізуші

Ең бастысы — орын емес жарыста. Терең білім — жеңудің шарты сайыста. Тапқырлықпен ізденісте болсаңыз, өмірде де жетерсіз табысқа!

Қорытынды

Әділқазылар алқасы сайыс қорытындысын шығарып, жеңімпаздарды анықтайды. Бұл жарыстың негізгі мақсаты — бәсеке арқылы білімді тереңдету, топтық бірлікті нығайту және логикалық ойлауды дамыту.