Сұраққа жауап бер, Жауапқа тезірек кел
Тақырып: Сөз құрылымы
Бұл сабақ жоспары оқушылардың сөз құрамы туралы білімін бекітуге, ойлау мен тілдік дағдыны дамытуға және ұқыптылыққа тәрбиелеуге бағытталған.
Сабақтың мақсаты
- Түбір мен қосымша, сөз және оның құрамы, дауысты және дауыссыз дыбыстар топтары туралы білімді бекіту.
- Есті, сөздік қорды және зейінді дамыту.
- Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі
Қалыпты сабақ.
Әдіс-тәсілдер
- Сұрақ-жауап
- Жинақтау
- Көрнекілік
Көрнекіліктер
- Таблицалар
- Жеміс-жидектер
- Ойыншықтар
- Ашықхаттар
Сабақтың барысы
Сабақ ойын элементтерімен және «базар» көрінісі арқылы ұйымдастырылады: білім көп болса — «сатып алу» мүмкіндігі артады.
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа дайындық, назарды шоғырландыру.
II. Үй тапсырмасын тексеру
29-жаттығу: «Сендердің алдарыңда — қаланың картасы». Ауызша түрде мектептен стадионға дейін қалай баратыныңды түсіндір.
Керекті сөз тіркестері
- мектептен шығамын
- көшеден өтемін
- стадионға келемін
Оқушылар құрастырған әңгімелерін оқиды.
III. Мақсат қою кезеңі
Сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланады.
IV. Жаңа материалмен жұмыс: «Базардағы білім саудасы»
Мұғалім оқушыларды «базар» көрінісіне енгізеді: ойыншықтар мен жемістер білім арқылы «сатып алынады».
1-саудагер
Ау, жарандар, қараңдар!
Бері бізге қараңдар!
Сатпақшымын, ұялып
Қалып қоймаңдар, балалар.
2-саудагер
Ойыншық та, жеміс те бар,
Алатындар, кәне, кімдер бар?
Тектен-текке бермеймін,
Білімдеріңді тексеремін.
3-саудагер
Кім көп білсе, сол табар,
Рахатын сол алар.
Сондықтан, балалар,
Бос қарап қалмаңдар.
Мұғалімнің бағыттаушы сұрақтары
Мұғалім: Балалар, біз қайда жүрміз?
Оқушылар: Базарда.
Мұғалім: Базарда қандай заттарды көріп тұрсыңдар?
Оқушылар: Ойыншықтар, жемістер және т.б.
Ендеше, осы заттарды «сатып алуға» тырысайық. Білімі көп оқушы көбірек «сауда» жасайды.
Ойыншық үй: теориялық сұрақтар
«Сатылады ойыншық үй — сұраққа жауапты үй». Әр сұраққа жауап берген сайын «қабатқа көтерілесің».
- 1 Негізгі түбір дегеніміз не?
- 2 Қосымша дегеніміз не?
- 3 Жалғау дегеніміз не?
- 4 Жұрнақ дегеніміз не?
Қосымша тапсырма
Негізгі түбір, қосымша, жалғау және жұрнаққа мысал келтір.
Жемістер: талдау және жаттығулар
Жемісті «сатып алу» үшін оқушы таңдаған жемістің атауын сөз құрамына талдайды және тапсырмаларды орындайды.
30-жаттығу
Жаңылтпашты оқы да, жатқа жаз.
31-жаттығу
Түбір сөздерге тиісті жұрнақтарды жалғап, туынды түбір жаса:
- етік — ші
- жұмыс — шы
- ойын — шық
- талап — кер
- үйрек — тер
- жол — мен
32-жаттығу
Өлеңдегі қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талда.
Сергіту сәті
Қысқа сергіту жаттығулары орындалады.
35-жаттығу
Бөлме ішіндегі заттардың түбірін тап.
Қорытынды
Түбір сөз бен қосымшалы сөзді сәйкестендіру жұмысы жүргізіледі.
Рефлексиялық сұрақ
Бүгін біз «базарда» қандай тақырыптар бойынша жауап бердік?